C语言的补课（一）

果然，最近在网上看到，C语言是程序员的母语，看来我更有必要学一学。除此之外，我发现我在学习算法（这里特指最近学的排序算法）的时候遇到了一些瓶颈，也是源自C语言这边的概念和原理，所以，抓紧学起来吧。

学习参考视频URL：https://www.youtube.com/watch?v=yWPGumB64tM&list=PLY_qIufNHc293YnIjVeEwNDuqGo8y2Emx&index=1

以下是一些总结：

C语言的特色：1.高阶语言 2.可携性：相同的代码可以在不同的机器上执行３.可写出有效率的程序

C语言写成的代码大概长这个样子：

#include <stdio.h>

int main () {
  printf ("Hello world!\n");
  return 0;
}

C语言的编译：

图源：https://www.youtube.com/watch?v=-CmItqdD53Q&list=PLY_qIufNHc293YnIjVeEwNDuqGo8y2Emx&index=5

常见的C语言的编译器：Visual C++(适用于win系统),GCC C(多平台)，Clang(多平台)

编译器之间的差异：

１.效率（编译速度，从程序产生机器码的效率；机器码执行起来的效率）

２.兼容性（编译器在标准外的自定义功能）

３.一致性（Implementation-defined，由实作环境决定、实作定义：不同版本或者使用不同设定的同款编译器也可能产生不一样的行为）

集成开发环境（IDE）:帮助程序开发人员开发软件的软件，通常是图形化界面（GUI），主要包含了：文字编辑器、编译器、自动化工具，同时还配有版本控制工具，代码提示工具等等工具

常见的集成开发环境（IDE）Visual Studio,Dev C++,Code::Blocks,Eclipse,Qt Creator,Xcode

本次学习用Code::Blocks来学习C语言，且看下回分解。

附录：提到C语言，感觉一下子就回到了七年前，那时除了我们专业的同学之外，剩余学院的同学几乎都修了C语言，“也许这门课是真的如此重要吧”，我想。于是，我在学校的许愿墙上写道：求一个C语言的大神来一起学习（抱大腿）啊（笑）。

那年我才大一，经常和同学约在综一、建馆等等自习室学习。那个时候，似乎有上不完的选修课、考不完的必修课考试、跑不完的两千米，那是充实又快乐又偶有迷茫的一段时光。

对了，还想说，大一下学期我们正好有机会可以转专业，但当时我真的犹豫了，逃避了很多事情，现在想来都十分后悔。不过后悔是没有用的，我应该把它当作一次教训，也就是要抓住年轻的时光，趁着自己还有旺盛的精力之时，努力完成自己内心的“理想”。

我不知道我还有没有机会回到凌水河了，不过我可以逐渐肯定的是，从那里出来的人正在不断改变着，或许是顺应着时代、或许他们本身就是那个样子的。去除我对他们种种的滤镜，我似乎看到了“杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”的场景。是的，2016已不再，我只愿初心不改，钻研之心不变。