【附源码】基于的校园心理咨询室系统63w379计算机毕设SSM

项目运行环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10 4G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

3.3系统功能分析

考虑到实际生活中在校园心理咨询室管理方面的需要以及对该系统认真的分析,将系统权限按进行划分。

管理员登入使用本系统涉到的功能主要有个人中心、用户管理、咨询师管理、典型案例管理、文章类型管理、心理文章管理、在线咨询管理、在线留言、论坛管理、心理考试管理、试题管理、系统管理、考试管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

咨询师登入使用本系统涉到的功能主要有个人中心、典型案例管理、心理文章管理、在线咨询管理、心理考试管理、试题管理、考试管理等功能。咨询师用例如图3-2所示。

图3-2 咨询师用例图

用户登入使用本系统涉到的功能主要有个人中心、在线咨询管理、考试管理等功能。用户用例如图3-3所示。

图3-3 用户用例图

3.4系统流程的分析

由于不同的系统实际使用用户角色的不同,他们的业务分析也会变得有所不一样,为了论述方便接下来都将以管理员用户功能权限下的系统业务流程来分析,如下图所展示:

3.4.1 用户管理的流程

图3-4 用户管理流程

3.4.2 个人中心管理流程

个人中心管理流程如图3-5所示:

图3-5 个人中心管理流程

3.4.3 登录流程

登录流程如图3-6所示:

图3-6 登录流程

4系统设计

4.1 软件功能模块设计

系统整功能如下图4-1所示:

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2 数据库设计

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述,ER图是由实体线以及关联构成的图,E-R图可以明确地叙述系统中涵盖的实体线相互关系。

咨询师实体图如图4-2所示:

图4-2咨询师体图

用户实体图如图4-3所示:

图4-3用户实体图

心理文章实体图如图4-4所示:

图4-4心理文章实体图

在线留言实体图如图4-5所示:

图4-5在线留言实体图

典型案例实体图如图4-6所示:

图4-6典型案例实体图

5.1系统功能模块

当人们打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面在这里,人们能够看到校园心理咨询室系统导航条通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示

图5-1 系统首页界面

系统注册:在系统注册页面输入用户注册信息进行注册操作,系统注册页面如图5-2所示:

图5-2系统注册页面

咨询师:在咨询师页面的输入栏中输入姓名进行查询,可以查看到咨询师详细信息;咨询师页面如图5-3所示:

图5-3咨询师详细页面

典型案例:在典型案例页面的输入栏中输入案例名称、标签进行查询,可以查看到案例详细信息,并进行收藏操作;典型案例页面如图5-4所示:

图5-4典型案例详细页面

个人中心:在个人中心页面输入个人信息可以进行更新信息操作,并根据需要对我的发布、考试记录、错题本和我的收藏进行详细操作;如图5-5所示:

图5-5 个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入账号和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-6所示。                               

图5-6 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面,主要功能包括对个人中心、用户管理、咨询师管理、典型案例管理、文章类型管理、心理文章管理、在线咨询管理、在线留言、论坛管理、心理考试管理、试题管理、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示:

图5-7 管理员主界面

用户管理:管理员点击用户管理。进入用户页面输入用户名可以查询、新增、删除用户列表,并根据需要对用户详细信息进行修改或删除操作。如图5-8所示:

图5-8用户管理界面

咨询师管理:管理员点击咨询师管理。进入咨询师页面输入姓名和选择是否通过可以查询、新增或删除咨询师列表,并根据需要对咨询师详细信息进行查看详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-9所示:

图5-9咨询师管理界面

典型案例管理:管理员点击典型案例管理。进入典型案例页面输入案例名称、标签可以查询或删典型案例信息列表,并根据需要对典型案例详细信息进行查看详情、修改查看评论或删除操作。如图5-10所示:

图5-10典型案例管理界面

心理文章管理:管理员点击心理文章管理管理。进入心理文章页面输入文章标题、标签可以查询、新增或删除心理文章信息列表,并根据需要对心理文章详细信息进行查看详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-11所示:

图5-11心理文章管理界面

在线咨询管理:管理员点击在线咨询管理。进入在线咨询页面输入账号和姓名可以查询或删除在线咨询信息列表,并根据需要对在线咨询详细信息进行查看详情,修改或删除操作。如图5-12所示:

图5-12在线咨询管理界面

心理考试管理:管理员点击心理考试管理。进入心理考试管理页面输入心理考试名称可以查询、新增或删除心理考试信息列表,并根据需要对心理考试详细信息进行查看详情,修改或删除操作。如图5-13所示:

图5-13心理考试管理界面

系统管理:管理员点击系统管理。在公告资讯页面输入标题进行查询、新增或删除公告资讯列表,并根据需要对公告资讯详细信息进行详情、修改或删除操作,还可以对轮播图管理进行详细操作。如图5-14所示:

图5-14系统管理界面

考试管理:管理员点击考试管理。进入考试记录页面输入心理考试可以查询考试记录详细信息。如图5-15所示:

图5-15考试管理界面

JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署
以下是对提供的参考资料的总结,按照要求结构化多个要点分条输出: 4G/5G无线网络优化与网规案例分析: NSA站点下终端掉4G问题:部分用户反馈NSA终端频繁掉4G,主要因终端主动发起SCGfail导致。分析显示,在信号较好的环境下,终端可能因节能、过热保护等原因主动释放连接。解决方案建议终端侧进行分析处理,尝试关闭节电开关等。 RSSI算法识别天馈遮挡:通过计算RSSI平均值及差值识别天馈遮挡,差值大于3dB则认定有遮挡。不同设备分组规则不同,如64T和32T。此方法可有效帮助现场人员识别因环境变化引起的网络问题。 5G 160M组网小区CA不生效:某5G站点开启100M+60M CA功能后,测试发现UE无法正常使用CA功能。问题原因在于CA频点集标识配置错误,修正后测试正常。 5G网络优化与策略: CCE映射方式优化:针对诺基亚站点覆盖农村区域,通过优化CCE资源映射方式(交织、非交织),提升RRC连接建立成功率和无线接通率。非交织方式相比交织方式有显著提升。 5G AAU两扇区组网:与三扇区组网相比,AAU两扇区组网在RSRP、SINR、下载速率和上传速率上表现不同,需根据具体场景选择适合的组网方式。 5G语音解决方案:包括沿用4G语音解决方案、EPS Fallback方案和VoNR方案。不同方案适用于不同的5G组网策略,如NSA和SA,并影响语音连续性和网络覆盖。 4G网络优化与资源利用: 4G室分设备利旧:面对4G网络投资压减与资源需求矛盾,提出利旧多维度调优策略,包括资源整合、统筹调配既有资源,以满足新增需求和提质增效。 宏站RRU设备1托N射灯:针对5G深度覆盖需求,研究使用宏站AAU结合1托N射灯方案,快速便捷地开通5G站点,提升深度覆盖能力。 基站与流程管理: 爱立信LTE基站邻区添加流程:未提供具体内容,但通常涉及邻区规划、参数配置、测试验证等步骤,以确保基站间顺畅切换和覆盖连续性。 网络规划与策略: 新高铁跨海大桥覆盖方案试点:虽未提供详细内容,但可推测涉及高铁跨海大桥区域的4G/5G网络覆盖规划,需考虑信号穿透、移动性管理、网络容量等因素。 总结: 提供的参考资料涵盖了4G/5G无线网络优化、网规案例分析、网络优化策略、资源利用、基站管理等多个方面。 通过具体案例分析,展示了无线网络优化中的常见问题及解决方案,如NSA终端掉4G、RSSI识别天馈遮挡、CA不生效等。 强调了5G网络优化与策略的重要性,包括CCE映射方式优化、5G语音解决方案、AAU扇区组网选择等。 提出了4G网络优化与资源利用的策略,如室分设备利旧、宏站RRU设备1托N射灯等。 基站与流程管理方面,提到了爱立信LTE基站邻区添加流程,但未给出具体细节。 新高铁跨海大桥覆盖方案试点展示了特殊场景下的网络规划需求。
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