计算机毕业设计django+vue大同传统文化非物质文化宣传管理系统【开题+论文+程序】

最新推荐文章于 2024-11-11 18:28:08 发布

django毕设

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文章标签：课程设计 django vue.js

本文链接：https://blog.csdn.net/sheji302/article/details/141954145

版权

本系统（程序+源码+数据库+调试部署+开发环境）带论文文档1万字以上，文末可获取，系统界面在最后面。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

随着信息技术的飞速发展和全球化进程的加速，传统文化的传承与保护面临着前所未有的挑战。大同，作为一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，其丰富的非物质文化遗产是中华文化的瑰宝。然而，传统的宣传方式受限于地域、时间和受众范围，难以有效地将这些宝贵的文化遗产推广至更广泛的人群。在此背景下，构建一个基于Django后端框架与Vue前端技术的“大同传统文化非物质文化宣传管理系统”显得尤为迫切。该系统旨在利用现代互联网技术的优势，打破地域限制，拓宽传播渠道，提升公众对大同非物质文化遗产的认知度和保护意识。

研究意义

本研究的意义在于，一方面，通过数字化手段对大同的非物质文化遗产进行全面梳理和数字化记录，有效防止了因自然侵蚀、人为破坏或传承人减少等因素导致的文化流失；另一方面，借助Django+Vue的技术组合，打造了一个集展示、宣传、教育、互动于一体的综合性管理平台，不仅为公众提供了便捷的文化体验途径，也促进了非物质文化遗产的活化利用和创新发展。此外，该系统的建设还能增强地方文化的软实力，推动文化旅游产业的发展，为大同的经济转型升级注入新的活力。

研究目的

本研究的主要目的是设计并实现一个高效、易用的大同传统文化非物质文化宣传管理系统。该系统需具备用户管理、非遗类型分类、文化遗产信息录入与展示等核心功能，以实现对大同非物质文化遗产的全面管理和有效传播。通过该系统，用户能够轻松浏览各类非遗项目的详细介绍、历史背景、传承人信息等内容，参与线上互动活动，增强对传统文化的兴趣与认同感。同时，系统管理者能够方便地进行数据维护、内容更新和用户管理，确保信息的准确性和时效性，为大同非物质文化遗产的传承与发展提供有力支持。

研究内容

本研究围绕大同传统文化非物质文化宣传管理系统的构建展开，主要研究内容包括：

系统架构设计：采用Django作为后端框架，利用其强大的ORM功能和灵活的路由系统，构建稳定高效的数据处理与业务逻辑层；同时，选择Vue.js作为前端框架，利用其组件化开发模式和良好的交互性能，打造流畅的用户界面与体验。
功能模块开发：
- 用户管理模块：实现用户注册、登录、权限分配等功能，确保系统的安全性与灵活性。
- 非遗类型分类模块：根据大同非物质文化遗产的特点，设计合理的分类体系，便于用户检索与浏览。
- 文化遗产信息录入与展示模块：支持管理员录入文化遗产的详细信息，包括图文、视频等多媒体资料，并通过前端页面展示给公众，提升文化传播的吸引力和效果。
数据库设计：设计合理的数据库结构，包括用户表、非遗类型表、文化遗产信息表等，确保数据的完整性和高效查询。
系统测试与优化：进行功能测试、性能测试和安全测试，确保系统稳定运行，并根据测试结果进行优化调整。

进度安排：

2023年12月: 查看相关资料、技术，准备技术文档，做好需求分析；下发任务书；

2024年01月: 撰写开题报告，并制定软件开发计划，初步设计软件功能架构；

2024年02月: 根据需求分析，进行详细设计；初步设计软件部分功能，完成开题报告；

2024年03月: 对软件前,后台系统功能进行开发，完成软件各个功能模块，撰写论文初稿；

2024年04月：进行系统测试、论文初稿完成、和指导教师沟通，上交初稿，查重，中期检查；

2024年05月：修改论文，完成定稿，软件功能全部实现、测试、界面美化，上交论文资料，参加答辩。

参考文献：

[1] Hamed Tahmooresi, A. Heydarnoori et al. "An Analysis of Python's Topics, Trends, and Technologies Through Mining Stack Overflow Discussions." arXiv.org (2020).

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[4] Roseline Bilina and S. Lawford. "Python for Unified Research in Econometrics and Statistics." (2009). 558 591.

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[7] Fabian Pedregosa, G. Varoquaux et al. "Scikit-learn: Machine Learning in Python." Journal of machine learning research(2011).

[8] 陈佳佳, 邱晓荣, 熊宇昊, 段莉华. "基于Python的人脸识别技术研究"[J]. 电脑知识与技术, 2023, 19 (08): 34-36+39.

[9] 阿不都艾尼·阿不都肉素力. "Python的计算机软件应用技术分析"[J]. 电脑编程技巧与维护, 2021, No.435(09): 29-30+58.

[10] 张楠. "Python语言及其应用领域研究"[J]. 科技创新导报, 2019, 16(17): 122-123.

[11] 王雄伟, 侯海珍. "大数据专业Python程序设计课程建设探究"[J]. 知识窗(教师版), 2023, (10): 117-119.

[12] 朱向阳. "高中信息技术python项目式教学路径分析"[J]. 高考, 2023, (24): 126-128.

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术栈+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要源码请在文末进行获取！！