计算机毕业设计Springboot基于数据分析的大学生心理健康测评系统 基于Spring Boot框架的大学生心理健康评估与数据分析系统 Spring Boot驱动的大学生心理健康测评与数据可视化

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随着社会竞争的加剧和生活节奏的加快，大学生的心理健康问题日益受到关注。学业压力、人际关系、未来规划等多重因素交织，使得心理健康成为影响大学生成长的重要因素。传统的心理健康评估方式往往依赖于线下问卷或面对面咨询，不仅效率低下，还可能因主观因素导致结果偏差。因此，开发一个基于现代信息技术的心理健康测评系统显得尤为重要。借助数据分析和机器学习技术，系统能够高效地收集、分析和反馈心理健康数据，为大学生提供更精准的心理支持。

本文将介绍一个基于Spring Boot框架的大学生心理健康测评系统。该系统利用Java语言和MySQL数据库，结合数据分析技术，为用户提供一个便捷、高效的心理健康评估平台。系统的主要功能包括：

1. 系统首页：展示系统的核心功能和导航条，方便用户快速进入各功能模块。

2. 个人中心：用户可以在此修改个人信息、查看心理评估结果、管理测评记录以及进行密码修改等操作。

3. 心理测评管理：提供多种心理测评工具，用户可以根据自身需求选择测评项目并完成测评。

4. 心理评估管理：系统根据测评结果生成心理评估报告，提供个性化的心理健康建议。

5. 大学生心理健康管理：管理员可以通过此模块管理心理健康相关的资讯、博主信息、发布城市等内容。

6. 问题管理：对心理测评中的问题进行管理，包括添加、修改和删除测评题目。

7. 系统管理：提供系统配置功能，如参数设置、用户权限管理等。

8. 数据可视化：通过Echarts技术展示心理健康数据的可视化图表，如点赞数统计、心理倾向分析等。

9. 数据爬取：利用Scrapy爬虫技术从网络收集心理健康相关数据，丰富系统内容。

这些功能不仅为大学生提供了便捷的心理健康评估服务，还为管理员提供了高效的数据管理和分析工具。系统通过简洁友好的界面和强大的数据分析能力，帮助用户更好地了解自身心理健康状况，同时也为学校和心理健康专业人士提供了有力的支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

功能需求分析

本次的毕业设计主要就是设计并开发一个大学生心理健康测评系统软件。运用当前Google提供的Spring Boot 框架来实现对大学生心理健康测评信息查询功能和物流配送等功能。当然使用的数据库是mysql。系统主要包括系统首页、个人中心、用户管理、大学生心理健康管理、心理评估管理、心理测评管理、问题管理、系统管理、测评管理等功能的操作平台；

本管理系统的用例图根据角色权限进行分类，主要可分为管理员用例和用户用例。

（1）管理员用例图如下所示：

图3-1 管理员用例图

（2）用户用例图如下所示：

图3-2用户用例图

3.2性能需求分析

系统的性能是指操作系统完成现有程序的有效性和稳定性和响应速度，操作系统完成一项任务，与系统本身的设计、路由、网络性能测试、设备使用等方面密切相关，如果任何一个环节出现问题，都会影响整个系统的性能。因此，需要对网络设置、系统运行、硬件组合、程序应用等方面进行全面检查，然后集中精力解决哪一部分的问题。

在程序的应用、系统的运行、硬件的组合、网络的设置等方面，对性能影响最大的就是程序的应用和系统的运行，因为这两个方面的问题如果不容易被发现，隐蔽性非常强。硬件的组合、网络设置只要有问题，一般都能立即发现。主要了解系统的运行性能运行思路，应用程序需要具体的问题也需要有具体的解决方案。

3.3 系统可行性分析

为了完成该系统，必须进行可行性分析。该制度的可行性关系到该制度的生存。分析其意义，该系统可以弥补大学生心理健康测评管理模式的不足，通过系统减少工作量，提高管理者和用户的工作效率。这反映了更多的意义和价值。在系统完成后，分析具体的现实情况，看它是否能满足预期要求，并确定开始开发建设系统。从大学生心理健康测评系统开发的建设、相关技术、操作、运行和社会等方面进行了可行性分析。 

3.3.1 技术可行性

技术可行性是分析系统都需要用到哪些技术知识，语法是否规范标准，代码量多大，是否具有可移植性。系统使用java语言，在市面上有非常多成熟使用的案例，从技术角度是没有问题的，并且在学校的学习中对于这些技术就会有了一定的掌握，开发过类似的项目。

3.3.2 操作可行性

该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。学校电脑和校园网络均能满足需求。该系统具有操作简便、直观、易于操作的特点。操作简单，快速，只要经过简单的训练，就能让管理者使用。

因此，该系统不仅在操作上可行，而且在实际应用中也是可行的。

3.3.3运行可行性

运行可行性也可以说是系统可用性的体现，大学生心理健康测评系统本身具有运行可行性的特点，其界面的设计清晰、功能权限分配合理、操作方便。本论文设计的是大学生心理健康测评系统，通过技术的结合提出一套切实可行的解决方案。不同的用户接入之后不需要经过特殊的训练就可以运行到对应功能模块中。

3.3.4社会可行性

广义上讲，社会可行性包括道德方面、法律方面和社会方面，每一个方面都会影响制度的形成。这个系统是独立的，不具有任何信息传播的性质，更不涉及道德层面、法律层面;本系统也没有触发法，没有赌博、黄色等类型的信息，也符合国家法律，不会显示任何触发法信息;就社会而言，本系统是一个轻量级的大学生心理健康测评系统，方便客户提供更好的服务。它将给人们带来快速有效的查询功能，也具有一定的贡献意义。总的来说，该系统在社会上也是可行的。

3.4系统流程图分析

流程图是用具体的图形符号和相应的线条来表示系统执行的整个过程。因为这种图可以很容易地描述系统的一系列过程，所以它的所有图形符号都是比较关键的，基本上一个图形符号可以表示一个过程的一个步骤。流程图不仅提供了一个比较完整、全面的实施过程，而且可以发现整个团队协同设计过程中可能存在的缺陷和不足，便于在后续过程中及时对系统进行修正和改进。

通过流程图可以对系统的需求和相关流程进行分析，可以详细细分为各个部分的设计。对于设计人员来说在开发过程中要能够以流程图为基础，能够快速的提高自己的逻辑思维，并且也能够指导后续的操作在系统设计中最重要的部分就是程序的设计，然后具体的编写程序，流程图是设计过程中的重要工具，下面是流程图的部分设计。

3.4.1 登录流程图

登录流程是该系统的第一个流程，登录的第一步是输入账号、密码登录，系统会验证账号与密码是否正确，正确时系统会判断账号类型再进入不同的后台；不正确时，会返回到登录的第一步，输入用户重新执行登录流程。该流程如图3-3所示。

图3-3登录流程图

3.4.2 添加新用户流程图

添加新用户的流程是先查询新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，添加新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-4所示。

图3-4添加新用户流程图

4 系统软件的总体设计

4.1系统的基本要求

（1）功能要求：管理人员可以管理自己的个人中心，对系统首页、个人中心、用户管理、大学生心理健康管理、心理评估管理、心理测评管理、问题管理、系统管理、测评管理等进行管理。

（2）性能：可以准确无误的在不同的操作系统中登录到用户或者管理员的相应界面进行轻松的操作。

（3）环境要求：支持不同的操纵系统和不同的平台，可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统。

4.2 系统开发目标

本大学生心理健康测评系统的主要开发目标如下：

（1）减少后台管理人员的工作量，对用户的信息进行系统的管理；

（2）必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息；

（3）用户是具有多样性的，所以界面要设置的简单明了，操作更要方便快捷。

4.3 系统总体架构设计

本系统使用的数据库为MySQL数据库，选择该数据库的原因是因为该数据库开源、免费，且相对简便，且由于使用人数众多，在处理问题上会得到更多已知的帮助。本系统作为一个大学生心理健康测评系统，其体量并不会很大，也很适合MySQL数据库的特点。综上所述，本项目采用MySQL作为本项目的数据库和进行数据表的设计。如图4-1是该系统软件的总体功能结构图：

图4-1 总体功能结构图

4.4 系统数据库的设计

4.4.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果您想了解数据库管理系统或根据需要开发的系统接口，则必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样就不需要在应用程序编程期间将信息加载到操作系统页面中，从而提高了整个系统的效率。信息数据库管理系统中存储着大量的数据，可以说是管理信息系统建设的中心和基础。该信息库管理系统还提供了管理信息系统建设中添加、删除、修改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询所需数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统将信息表的各个组成部分按照具体的方法进行组合，准确地组合、分类并构成信息库管理系统。

4.4.2数据库E/R图 

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

系统软件功能的具体实现

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

心理资讯：在心理资讯页面的输入栏中输入标题进行查询，可以查看到心理资讯详细信息，并进行点赞或收藏操作；心理资讯页面如图5-3所示：

图5-3心理资讯详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在个人中心页面可以对修改密码、心理评估、测评记录、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2管理员功能实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-5所示。 

图5-5管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、用户管理、大学生心理健康管理、心理评估管理、心理测评管理、问题管理、系统管理、测评管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6 管理员主界面

用户管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、心理评估、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-7所示：

图5-7用户管理界面

测评管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询”按钮或填写测评信息表单。这些测评信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看或删除测评信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便测评管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：

图5-8测评管理界面

管理员点击大学生心理健康管理，在大学生心理健康管理页面输入博主、闭住介绍或发布城市进行查询、添加、爬取数据或删除大学生心理健康管理信息列表；并对大学生心理健康管理详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9大学生心理健康管理界面

管理员点击心理评估管理，在心理评估页面输入评估名称、心理倾向或严重等级进行查询或删除心理评估信息列表；并对心理评估详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-10所示：

图5-10心理评估管理界面

管理员点击心理测评管理，在心理测评页面输入心理测评名称进行查询、添加或删除心理测评信息列表；并对心理测评详情信息进行查看、修改或删除操作；如图5-11所示：

图5-11心理测评管理界面

管理员进行爬取数据后可以在看板页面查看到点赞数统计、分享数统计、大学生心理健康、博主词云、心理倾向分析、严重等级统计等实时的分析图进行可视化管理；看板大屏选择了Echart作为数据可视化工具，它是一个使用JavaScript实现的开源可视化库，能够无缝集成到Web应用中。Echart的强大之处在于其丰富的图表类型和高度的定制化能力，使得管理人员可以通过直观的图表清晰地把握大学生心理健康测评的各项运营数据。

为了实现对大学生心理健康测评信息的自动化收集和更新，我们采用了Apache Spark作为爬虫技术的基础。Spark的分布式计算能力使得系统能够高效地处理大规模数据，无论是从互联网上抓取最新的大学生心理健康测评信息，还是对内部数据进行ETL（提取、转换、加载）操作，都能够保证数据的实时性和准确性。看板页面如图5-12所示：

图5-12看板详细页面

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