系统已投运,用户提新需求!如何不改变结构又实现业务流扩展?

软件复用的关键是寻找相似性,如果相似性表现为业务流程相似,但是业务单元具有特殊性,就可以定义一个操作中的业务流程骨架,而通过一个接口将一些业务单元的实现延伸到实现类中去,使得可以不改变一个业务流程的结构,即可重新定义该业务流程的某些特定业务单元。目前,已经有多种设计解决方案可以实现业务流扩展。


模板方法(Template Method)解决方案

模板方法(Template Method)解决方案的意图是在抽象类为操作定义了一个算法的骨架,将其中一些步骤推迟到子类中实现,这就可以在不改变算法的结构的情况下,重新定义该算法的细节。不同的子类可以以不同的方式实现这些抽象方法,从而可以对剩余的逻辑有不同的实现。这就提供了一个很好的代码复用平台,并且可以适应具体方法的变化,如下图所示。

模板方法内说明代码如下:
public abstract class Payment{
………….
public String goSale(){
String x = "不变的流程一";
x += Action(); //可变的流程
x += amount + ", 正在查询库存状态"; //属性和不变的流程二
return x;
}
public abstract String Action();
}
假定系统已经投运,用户提出新的需求,要求加上信用卡支付和支票支付,可以立刻加以升级。



桥梁(Bridge)解决方案

桥梁(Bridge)解决方案与模板方法(Template Method)解决方案所解决的问题是类似的,但是模板方法使用了继承,但桥梁使用了聚集,所以是更符合设计原则的。我们可以通过一个关于支付的简单例子可以说明它的原理。



说明代码如下。
public class Payment{
……
private Implementor imp;
public void setImp(Implementor s){
imp=s;
}
public String goSale(){
String x = "不变的流程一";
x += imp.Action(); //可变的流程
x += amount + ", 正在查询库存状态"; //属性和不变的流程二
return x;
}
}
interface Implementor{
public String Action();
}
假定系统已经投运,用户提出新的需求,要求加上信用卡支付和支票支付,我们将怎样处理呢?如下图所示。这样就减少了系统的耦合性。而在系统升级的时候,并不需要改变原来的代码。
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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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