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RSS订阅原创 用递归求既阶乘求m n的组合数
第2周报告2： 实验目的：用递归求既阶乘求m n的组合数程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称： * 作 者：石丽君 * 完成日期： 2012年 2月27 日* 版 本 号： * * 算法设计#include using namespace std;
2012-02-27 20:31:02
1496
原创 数组递归
第2周报告1实验目的：数组递归实验内容：用数组进行二进制转化* 程序头部注释开始程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称： * 作 者：石丽君 * 完成日期： 2012年 2月 27日* 版 本 号： * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述：#incl
2012-02-27 20:08:30
541
原创 用递归函数将十进制转化为二进制
第2周报告1实验目的：学会使用函数的递归实验内容：用递归函数求解表达式* 程序头部注释开始程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称： * 作 者：石丽君 * 完成日期： 2012年 2月 27日* 版 本 号： * 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述：用递
2012-02-27 19:53:59
4647
原创 第18周报告1
第18周报告1：指向字符的指针实验目的：学会指针访问字符数组实验内容：从字符数组中取出指定位置开始的子符串/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： substr.cpp * 作 者
2012-02-15 09:25:43
385
原创 第17周报告2
第17周报告2实验目的：学会用结构体编程序的操作实验内容：从文件中读入数据，排序。/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者： 石丽君
2012-02-15 09:23:51
343
原创 第17周报告1
第17周报告1实验目的：学会用结构体编程序的操作实验内容：从文件中读入数据，排序。/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者： 石丽君
2012-02-15 09:21:31
284
原创 第16周报告4
第14周报告2：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：
2012-02-15 09:17:42
290
原创 第16周报告2（任务3）
第16周报告2（任务3）实验目的：学会利用指针解决问题实验内容：求出一个数所有的奇数因子/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者： 石丽君
2012-02-15 09:15:13
274
原创 第16周报告1（任务2）
第16周报告1（任务2）：实验目的：学会冒泡排序算法实验内容：实现冒泡排序算法，并将之定义为一个函数，其中参数是指向数组的指针变量/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者
2012-02-15 09:02:28
285
原创 第15周报告3
第15周报告3实验目的：学会ASCII文件的操作实验内容：从文件中读入数据，排序并输出到另外一个文件中/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者：石丽君
2012-02-14 10:33:36
295
原创 第15周报告2
第15周报告2实验目的：学会操作字符数组实验内容：完成对字符数组的操作* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： * 作 者： 石丽君
2012-02-14 10:31:40
232
原创 第15周报告1
第15周报告1：实验目的：学会冒泡排序算法实验内容：实现冒泡排序算法，并将之定义为一个函数/* 程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：冒泡排序法 * 作 者： 石丽君
2012-02-14 10:30:08
291
原创 第十四周报告
第14周报告2：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 数组编程
2012-02-14 10:27:32
239
原创 2011年11月22日
第14周报告1实验目的：学会使用函数的递归实验内容：用递归函数求解表达式/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 递归编程 * 作
2012-02-14 10:26:05
326
原创 第十三周报告3
第13周报告3：实验目的：学会使用自定义函数解决实际问题，学会函数的嵌套调用实验内容：编制一个三角函数表/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 三角函数值转换表
2012-02-14 10:24:31
263
原创 第十三周实验报告（2）
实验目的：学会使用自定义函数解决实际问题实验内容：定义自定义函数，计算sin和cos的近似值/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：
2012-02-14 10:22:44
373
原创 2011年11月16日
第13周报告1：实验目的：学会使用函数编程，以及设计比较完备的测试用例完成对小程序的测试实验内容：用函数完成分段数学函数的求解#include using namespace std;const double x1=0.3, x2=0.8; //定义为全局常变量，方便，易维护double f(double); //此处加入对自定义函数f的声明int main( )
2012-02-14 10:21:12
298
原创 2011年11月11日
第12周报告3：实验目的：学会使用switch语句解决实际问题实验内容：计算存款利息。/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 活期，定期利息的计算
2012-02-14 10:16:40
414
原创 2011年11月11日
第12周报告2-2实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：编写大奖赛用的计分程序/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：
2012-02-14 10:15:20
315
原创 2011年11月10日
第12周报告2-2(请在另外一篇博文中提交)：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：编写大奖赛用的计分程序/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：
2012-02-14 10:12:51
321
原创 2011年11月09日
第12周报告1：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题，并强化注重效率的观念实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 完数
2012-02-14 10:08:02
255
原创 2011年11月07日
#include #include using namespace std;int main (){ int i,j,m; i=1; while(i<=9) { j=1; while(j<=i) { m=j*i; cout<<setw(3)<<j<<"*"<<i<<"="<<m; j++; } cout<<endl; i++; } re
2012-02-14 10:06:07
251
原创 2011年11月04日
实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：编程序生成一张从英尺到米的转换表/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称： 英尺米的转换表
2012-02-14 09:59:57
252
原创 2011年11月02日
第11周报告1：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题，并强化注重效率的观念实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：没那么简单
2012-02-14 09:58:35
247
原创 2011年11月02日
实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题，并强化注重效率的观念实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算/* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生* All rights reserved.* 文件名称：
2012-02-14 09:55:42
248
原创 2011年10月27日
/* 对任务及求解方法的描述部分* 输入描述：个人月收入总额* 问题描述：从2011年9月1日起，我国调整个人所得税起征点。基数上调为3500元，超出部分按以下7级计算。* 1 超过0至1500 税率3% 速算扣除数0* 2 超过1500元至4500元的部分 税率10% 速算扣除数105* 3 超过4500元至9000元的部分 税率20% 速算扣除数555* 4 超过9,000元至35
2012-02-14 09:51:47
305
原创 2011年10月26日
报告1：实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题实验内容：用if语句编写选择结构的程序，完成分段函数的求解#include using namespace std;int main( ){ double x,f; const double x1=0.3, x2=0.8; cout<<"请输入x的值："; cin>>x; { if(x<0.3) f=0;
2012-02-14 09:49:59
255
原创 2011年10月22日
实验目的：学会用循环结构解决实际问题实验内容：划算的交易？#include #include using namespace std;int main (){ double i=1,a=0,b=0; while(i<=30) { a=a+pow(2,i-1)*0.01; b=b+100000; i++; } cout<<"a="<<a; cout<<"b="
2012-02-14 09:48:29
284
原创 实验报告（一）
源程序:#include using namespace std;int main (){ int i,j,n=6; i=1; while(i<=n) { j=1; while(j<=13-2*i) { cout<<'*'; j++; } cout<<endl; i++; } return 0;}经验积累：【1.对电脑不熟
2012-02-14 09:47:05
399
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