《贫穷的本质》读书总结

《贫穷的本质》是一本研究分析为什么人们会处于贫穷状态以及该如何帮助他们的经济学著作,作者是阿比吉特·班纳吉 (Abhijit V.Banerjee)与埃斯特·迪弗洛 (Esther Duflo)。大部分的贫穷并不是因为他们愚蠢懒惰,而是有着客观的原因。推荐可以读一读。
在这里插入图片描述

《贫穷的本质》

贫困陷阱是否存在的争论:放任自由竞争 还是 主动援助帮助建立良性循环
援助的影响与利弊,援助的方式
贫穷的主要影响因素探索(可通过实际行动影响而改善贫穷状态的因素)

一、消费陷阱:为什么穷人会购买奢侈品?
实例讲述
1.吃不饱无体力论
2.童年营养不良论
穷人购买食品时考虑的不是营养和价钱而是口味。
穷人的首要选择是让生活少一些乏味。
穷人通过降低标准来增强忍耐力。(通向威根码头之路)
穷人只关注眼前能愉快生活,难于做需要长时间坚持的改变(因为穷人心里即使长期坚持,希望也十分缥缈).

改善方法:
1)为儿童孕妇直接提供营养和药品(比给钱更好,因为穷人有钱只会花到其他地方)
2)向人们喜欢的食物中加入营养物质.生产富含营养且美味可口的粮食品种.
ps: 延迟满足和提升自信心

二、健康陷阱:为什么穷人会花更多钱在治疗上而不是预防上?
穷人不了解保健生理知识,不相信有效的治疗方式而只根据习俗(信念)和感觉.

改善方法:
如何提高健康水平:
统一消毒的水(有效减少疾病,降低家庭因疾病借债而跌入贫困陷阱)
行动都带有目的性,如果让人们相信医疗手段的价值他们会这样做,应该宣传医疗知识.
为参加医疗活动(接种)提供经济奖励,给人们一个行动的理由,避免人们无限期的拖延。

三、生育陷阱:为什么穷人越生越穷越穷越生?
对于穷人来说,生孩子就像买彩票一样,你永远不知道哪张彩票会中奖,他们能做的,就是尽可能多买,这样中奖的概率也会随之增加。

四、教育陷阱:为什么寒门更难出贵子?
穷人的父母将教育看成一种彩票而不是安全投资。家长对于孩子能在学校取得好成绩的期望并不高。

改善方法:
强制义务教育对于提高收入是有效的。
提供需要知识的就业岗位能让家长看到教育的好处而加大教育投入和对教学质量的要求。

五、金融陷阱:为什么穷人很难致富?
小生意, s曲线,总收入太低。缺乏贷款无法快速扩大获取更多的边际收益。而且穷人难于积蓄,要花钱的地方太多,收入低自身积累资金需要太长的时间。
这是一个劫贫济富的社会,而穷人在杠杆中处于弱势地位,你有的,他会给你更多,你没有的,他会把你仅有的全部拿走。

改善方法:
设计合理的贷款项目

总结与思考:
穷人的困境与我们相差无几:缺乏信息、信念不坚定、拖延。(只不过我们有很多不知不觉中得到的东西,自来水,公共医疗)
过高的期望和信心缺失。
贫穷与自我控制
想要从贫穷的陷阱中逃脱出来,需要巨大的毅力、知识和智慧。除了物质上还有知识储备和精神建设。

启发:反思自己所在阶层的陷阱

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