C语言课程设计——学生信息管理系统(BUG挺多,敬请指正)

学生信息管理系统(读取文件)

感想:怎么说呢,自己慢慢做了两个周,

代码都是手打的,

也算是对自己曾经选择计算机的一个尊重,

毕竟以后上万行的代码也要练习的。

很水的一个题目,

只怪自己的水平太差劲了......

1.    设计目的

1.1巩固和加深对C语言课程基本知识的理解和掌握

1.2利用C语言进行基本的软件设计与开发

1.3了解部分管理信息系统的开发流程

1.4加强自己的团队协作和分析问题的能力

1.5掌握C语言编程和程序调试的基本技能

1.6熟悉编译器的基本操作与对错误警告的理解和改正

1.7提高运用C语言解决实际问题的能力

1.8掌握书写程序设计说明文档的能力


2.    功能描述

2.1人性化的分级菜单操作界面

2.2可录入信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail

2.3学生信息可以进行综合浏览,或者自定义排序方式浏览

2.4以菜单的形式对学生的信息进行录入,并可以写入文件

2.5屏幕显示区域不同操作有不同的字体颜色

2.6对已存在的信息进行多次更改,但是没有完成对已存在信息的删除操作


3.    总体设计

3.1选题构思过程

选择学生信息管理系统这个题目后,并不是着急的去敲代码,而是对自己的思路首先有一个框图构架,选择用什么函数,哪些函数需要自己自定义实现,以及对代码的简化等,这一步真的是最不简单的,毕竟第一次没有任何经验与思路。除此之外,我个人的基础还不是很好,如指针与链表,文件等内容。

3.2用到的知识

自定义函数;文件的写入与读取;结构体;冒泡排序算法;控制台操作(百度);全局与局部变量的设定;对程序的注释等。


运行效果:


代码:

/******************************************************************************************************
题目三:学生信息管理系统设计
	学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别
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《C语言课程设计——学生成绩管理系统(源代码 详细注释).zip》是一个包含有源代码和详细注释的学生成绩管理系统的压缩文件。 学生成绩管理系统是一种用于管理学生的考试成绩和相关信息的软件工具。该系统基于C语言开发,通过使用源代码和详细注释来了解其内部工作原理和实现细节。 源代码是指程序员使用C语言编写的计算机程序的文本文件。它包含一系列的指令和算法来实现特定的功能。通过查看源代码,我们可以了解程序是如何实现学生成绩管理的,例如如何读取和存储学生信息、计算和存储考试成绩等。同时,源代码中也包含了程序的各种功能和特性的具体实现细节。 详细注释是在源代码中加入的对代码的解释和说明,用于帮助程序员和读者理解代码的逻辑和功能。注释通常以特定的标记符或特殊的注释语法来标识,并且会提供对代码行为、变量、函数和算法的解释。通过详细注释,我们可以更好地理解程序的运行逻辑和实现方式,同时也帮助我们更加容易地进行修改和维护。 压缩文件(.zip)是一种常见的文件格式,可以将多个文件或文件夹压缩成一个单独的文件。通过将源代码和详细注释压缩成一个文件,可以方便地进行存储、传输和共享。 因此,对于《C语言课程设计——学生成绩管理系统(源代码 详细注释).zip》,我们可以通过解压缩该文件并查看源代码和详细注释来了解其中的实现细节和代码逻辑。这对于学习C语言编程以及了解学生成绩管理系统设计和实现都是非常有帮助的。

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