题目背景
NOIP2014 普及 T1
题目描述
珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术。珠心算训练,既能够开发智力,又能够为日常生活带来很多便利,因而在很多学校得到普及。
某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法。他随机生成一个正整数集合,集合中的数各不相同,然后要求学生回答:其中有多少个数,恰好等于集合中另外两个(不同的)数之和?
最近老师出了一些测验题,请你帮忙求出答案。
输入格式
共两行,第一行包含一个整数 n,表示测试题中给出的正整数个数。
第二行有 n 个正整数,每两个正整数之间用一个空格隔开,表示测试题中给出的正整数。
输出格式
一个整数,表示测验题答案。
输入输出样例
输入 #1
4 1 2 3 4
输出 #1
2
说明/提示
【样例说明】
由 1+2=3,1+3=4,故满足测试要求的答案为 2。
注意,加数和被加数必须是集合中的两个不同的数。
【数据说明】
对于 100%100% 的数据,3≤n≤100,测验题给出的正整数大小不超过 10,000。
思路
用暴力,逐个判断是否达到题中所说a+b=c。
不过因为题中给的数据范围3——100,时间复杂度为100^3=100,000,000=10^9
10^9正好等于计算机1秒能计算的次数,因此不会超时。
注意:
总数cnt一定要有初始值0,作者第一次就是因为这个WA的
AC代码
#include<bits/stdc++.h>//万能头文件
using namespace std;//使用标准命名空间
int main()
{
int cnt=0,n,a[101];
bool vk[101]={0};
//输入题目
cin>>n;
for(int i=1;i<=n;i++)
cin>>a[i];
//暴力求解,三重for循环
for(int i=1;i<n;i++)
for(int j=i+1;j<=n;j++)
for(int k=1;k<=n;k++)
if(a[i]+a[j]==a[k]&&!vk[k]&&k!=i&&k!=j&&i!=j)
{
//vk[]判断是否用过,0代表未标记
cnt++;//(答案)总数加1
vk[k]=1;
}
cout<<cnt;//输出答案
return 0;
}