C语言学习笔记之指针——待更新

指针

概念

  • 指针:地址。
  • 指针变量:存放指针的变量。
    int * p
    * int * 可看作类型,p为变量名称。
    * 定义一个指针变量p,p存放的是地址,可指向存放int类型的变量。
  • 取地址符 &
    int i = 10;
    int * p = &i;
    
    • 普通变量 i 存放了 int 类型的数据,利用取地址符 & 可将 i 的地址赋值给指针变量 p,这时候可以说 p 指向 i
  • 取消引用运算符 *引自《C语言入门经典(第四版》):
    int i = 100;
    int * p = &i;
    int j = *p;
    
    • p 指向 i ,利用 *p 可以获得 p 指向的变量 i 的值,即 *p == 100 ,因此最终 j == 100
    • * 用法总结
      • 乘法
      • 定义指针变量
      • 获取指针变量指向的数据

指针与数组

待更新

指针变量的运算

  • 指针变量存放的地址本质上还是整数,理论上可以整数的运算都是用,但对指针变量进行乘除操作是没有意义的。当指针指向的数据在内存中是连续的时候(如数组),地址是连续的指针,可进行加减运算。
    int a[10];
    int * p1 = &a[3];
    int * p2 = p1 + 1int * p3 = p1 - 1
    • 数组 a 可存放10个 int 类型的数据,假设 int 类型为4个字节,那么 a 在内存中占 4*10 个字节。
    • 因此,p1 指向第4个元素,p1 中存放的是第17个字节的地址。
    • p2 = p1 + 1 p2 中存放的并不是第18个字节的地址,而是下一个元素,即第5个元素的首地址,亦即第21个字节的地址。
    • 同理可推算出 p3

指针与字符串

待更新

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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