写出文献综述的几个必要步骤-lijinguanlaoshi

科研小白如何快速写出文献综述

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目录

一、找文献

1.1期刊论文

1. 1.1中文文献
(1)重点文献-----引用次数多，知网，取决于一个领域的成熟程度和活跃程度，比如20次/30次; 新开领域5/10次
(2)前沿文献------按照发表时间，最近一段时间发表，这部分文献代表最近趋势，比如：领域研究时间长4/5年，新话题(乡村振兴)1/2年
(3)经典文献-------重点文献点开，比较多篇重点文献，搜索重点文献的共同反复采用的文献
1.1.2英文文献
知道常用社会科学文献库： JSIOR 、 Web of Science (推荐使用，选择核心库，搜索文章) Wiley Springer

1.2学术专著的查找方法

(1) 以期刊论文为线索查找学术专著
(2) 重点学者定位法
(3) 专家推荐发

二.读文献

2.1文献分类(分三类)

第一步：读摘要和结论两个部分，看是否和我研究问题相关

1.无效文献： 与我研究问题无关，需要聚焦文献
2.泛读文献： 与你研究有点关系，没那么紧密；为别人的研究提供范例的
3.精读文献： 为你的研究提供理论视野，奠定研究框架的文献，重点对话的文 献，为你研究提供论证逻辑文献

2.2 文献的阅读(泛读和精读)

**2.2.1 泛读文献的阅读：

文献的摘录，摘录文献信息，文献的视角是什么，理论框架是什么，论证逻辑是什么**，研究发现是什么

2.2.2 精度文献的阅读(分三遍)：

第一遍： 啃下来这篇文献，无论这篇文章读的多么难受，不要期待获得知识和启发，目的是为培养阅读的习惯

第二遍： 把文献读薄了，关键信息的摘录，理论视野，论证框架，论证逻辑，研究发现，以及将来你认为可以用到的语句，标清楚文献信息，作者，书名，期刊，期次，做好页面的标注
会陷入文献的罗列和堆砌

第三遍： 把文献重新读厚
1.反思性阅读：
理论视角、论证逻辑、研究方法、主要观点，都要有自己的看法和理解，理论视角是否适合你所研究的现象，它的论证逻辑是否充分，研究方法在操作方面你认为有些可推进的方面，它的研究结论是不是适合你所研究的案例，理论视角放到你的案例中如何进行可操作化
2.比较性阅读
把多篇文献进行比较，为什么同样一个问题，有些人是这样看的，有一群 人是那样看的，这两种不同的理论视角，是怎样的出发点，有怎么样背后的预设和假设，分别形成了怎么样的论证逻辑，它们结论有哪些相似和不同的地方，为什么对于同一个 现象，不同人有完全不同的解释，写的深入，写的有条理，无法避免文献综述陷入堆砌

三、写文献

3 文献综述的基本结构

“述”： 归纳式概述别人的研究
“评”： 对别人的研究展开评论
“转”： 转向自己的研究

3.1 “述”的写法

3.1.1 文献中陈述中的常见问题

(1)“点人头，排排坐”：罗列和堆砌文献
(2)学术性文献不足，政策文本一大堆–是学术性文献的梳理
(3)过多的直接引用，自己的理解不足–反应投入不足，要用自己的语言表述
(4)围绕对象做文献，问题意识不聚焦
(5)文献质量不过关，重点文献五覆盖–用到文献不合适

3.1.2 文献陈述的参考写法–八步骤

针对于(4)围绕对象做文献，问题意识不聚焦–写论文一定要以问题意识为导向
第一部分：提出研究问题
第二部分：文献综述，别人关于这个问题是如何解答的
第三部分：研究设计，你打算你怎么解答
第四部分：研究展开，问题想法落实后，你对于这个问题的解答是什么样子的
第五部分：结论和讨论，关于这个问题总答案是什么
问题意识是全文的明线
必须围绕问题意识展开

3.1.3文献陈述的参考写法–如何写

3.1.3.1 对文献进行自己的思维加工：三种参考写法

3.1.3.1.1 以时间为线索，将过往文献划分为几个研究阶段，并重点阐述(分析)每个阶段的研究特点，并展开多个阶段的比较- 找到每个阶段之间有重点差别，以特点为区分
eg：独生子女研究30年，分成三个阶段
第一个阶段：阐述政策
第二个阶段：个体范式，研究独生子女心理问题
第三个阶段：社会主义结构范式

3.1.3.1.2 将过往研究归纳为几种竞争性解释(视角)，并重点阐述每一种竞争性解释它，背后的研究视角，论证逻辑，以及展开不同研究视角的比较，纵向切割的方法

3.1.3.1.3 特定场合可以使用(两种)—对主流理论，对话要素进行清晰的梳理
第一种情况： 这个问题**过往没有竞争性解释，**只有主流解释–很幸福解释
第二种情况： 哪怕存在多种竞争性解释，你只和某一种情况下的竞争性解释展开对话–把主流解释和对话要素进行清晰的梳理
eg：自保式执行，有技术难题，文化难题解释，政治过程解释

3.1.3.2 以学术性文献为主，将政策文本放入分析部分

3.1.3.3在“忠于原文”的基础上，呈现自己对文献的解读

3.1.3.4围绕问题意识做文献，体现聚焦原则

围绕问题意识
eg:研究社会工作职业化，悖论出现：各级政府大力推进，进展缓慢
。。。效率逻辑的解释，宣称自己是更加专业的方法
。。。合法性逻辑的解释，国外迫于压力引进，制度被搁置
。。。与原有竞争，卑微在社会服务获取资源，你需要竞争资源

3.2 "评"的写法

3.2.1 文献评论中的常见问题

(1)武断评论 eg:评论有依据
(2)逻辑混乱 eg：同一个事情不可能既有优点 缺点也是它
(3)无效评论 eg：1.评论很空洞 2.批评别人文献研究不够全面，不够系统

3.2.2 提出你自己都做不出的要求

我们研究强调的是，片面的深入

3.2.3 文献评论的参考写法

文献评论两种方式：1.夹叙夹议 2.先叙后议(推荐使用)
eg:三种竞争性解释，在评论，可以总体评论和后面转折做铺垫
(1)做整体性评论
eg：对立面，点名批评或者点名表扬，非常公正的对待学术观点

(2)谦虚谨慎的文风–词汇冲突性太强， 空白，缺陷等，比如，**可以使用，推进，深化，深入，**我们研究是在过往的基础上进行一个推进，措辞需谨慎
eg：有没有独，狂傲和无知是堂兄弟

(3)评论要具体化
eg：启发需要展开来写，可以推进1，2，3，4，写出
需要你言之有物

3.4 "转"的写法

从别人的研究，转移到自己的研究下面来

(1)“转"”要直接承接“评”而写
1.先叙后评：
-过往研究有可深入之处
转– -在起一段，写本研究从什么样的理论视角，从什么样的方法，从那些方面去推进
(2)“转"”只需要“点到为止”

(3)结构完整很重要，承上启下

文献的八股文写法：
第一部分：提出研究问题
第二部分：文献综述，别人关于这个问题是如何解答的
第三部分：研究设计，你打算你怎么解答
本研究从什么样的理论视角，从什么的
第四部分：研究展开，问题想法落实后，你对于这个问题的解答是什么样子的
第五部分：结论和讨论，关于这个问题总答案是什么
问题意识是全文的明线
必须围绕问题意识展开
1345都是你的东西，第二部分，别人如何解答，有跳跃感受，从别人研究转移到自己的方式下