《黑客与画家》读后感

 

 阅读不仅仅帮你拓展思路，改变思维习惯，还会丰富与别人的谈资
《黑客与画家》这本书的作者是一个优秀IT人，这是一个编程人员写的一本和编程没什么关系的书，但处处流露出与大部分人不同的思想，我想去看看

当然，这本书的作者有在他的行业里面有多少的赞誉，我并不是很在意，我很好奇这本书的内容，只有一个可能，就是我通过这本书来了解到这个作者的优秀。

首先，得阐述下传统意义上的黑客，而不是我们理解的黑客

名字来源：

 hack作为名词有两个意思，既可以指很巧妙或很便捷的解决方法，也可以指比较笨拙、不那么优雅的解决方法。两者都能称为hack，不同的是，前者是漂亮的解决方法（cool hack或neat hack），后者是丑陋的解决方法（ugly hack或quick hack）。

hack的字典解释是砍（木头），在这些学生看来，解决一个计算机难题就好像砍倒一棵大树。那么相应地，完成这种hack的过程就被称为hacking，从事hacking的人就是hacker，也就是黑客。 

 黑客价值观：

 黑客价值观的核心原则可以概括成这样几点：分享、开放、民主、计算机的自由使用、进步。 

 在计算机世界中，黑客指的是专家级程序员。

黑客行为：

 黑客行为必须包含三个特点：好玩、高智商、探索精神

 历史上确实有一些正直的黑客，为了亲自了解系统，做过违反法规的入侵举动。但是，那些人并没有恶意，而且从一开始恶作剧就是黑客文化的一部分。而那些恶意入侵计算机系统的人应该被区分开来被称为cracker（入侵者）。

然后，作者观点

 和画家一样，黑客只是怀有一门特殊手艺、有创造天赋的普通人。编程是一种艺术创作，黑客就是艺术家，开发软件与画家作画、雕塑家雕刻、建筑师设计房屋并没有本质不同。

当然，这本书很多是联系作者的经验来讲述的，我有幸知道，早在 作者的青少年时期，他就是一个老成的书呆子，那个时候，最想做的事情是，能设计奇妙的火箭，能写出漂亮的文章，理解编程原理，呵呵，原谅我受国内环境和应试教育的熏陶，那个时候只想着如何上完那几节课

所以，作者是个很聪明的孩子，早早的接触到编程，即使在读书期间过的不快乐，后边还是成长成一个优秀和成功的成年人，然后向我们，还有一些不了解计算机的人阐述他的观点，我很遗憾，我没有早点接触到这本书，一般来说，我在阅读一本书的时候，基本觉得它说的都是很有道理的，全盘接受的状态，但读完后，有多少还能留在我的脑子里呢？？？

所以有人建议我，即使记录下来你当下的想法，这样才不算做无用功

接下来，我得谈谈关于青少年与学校的关系

“表面上，学校的使命是教育儿童，事实上，学校是把所有的儿童关在一个地方，为大人腾出双手”

“校园生活的两大恐怖之处就是残忍和无聊，这两者导致那些孩子在青少年时期的叛逆，反应在远离那些原本应该要学习的东西”

在过去的社会里，青少年（11-17）岁都是某种形式的学徒，成年人在他们眼里都是看的见的专家，他们传授他们所要学习的技能，而现在，工作的专业程度越来越高

这意味着，我们要花很多时间进行培训才能达到这样的程度，一个人读到大学毕业，要到20-21岁才能拥有一份全职的工作我们呆在 校园的时间无限的延长

人们都不喜欢孤独一人，假如你现阶段的生活过的并不幸福，没关系，你要认识到，这并不是你全部的人生，你要懂得向前看，这样哪怕你现在身在其中，你 也能超越它

人们都需要工作，在世界的大多数地方，你的工作就是你身份证明

作为一个黑客，你如何处理那些理论呢？

答：与其在“理论”中寻找创意，不如在绘画中寻找创意，实践是非常重要的，在保证大体正确的同时，先按照你的想法，先把代码码上去，然后再通过调试修改正确