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PAT (Basic Level) Practice
Snowstorm Lightning
这个作者很懒,什么都没留下…
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PAT (Basic Level) Practice (中文) 1018 锤子剪刀布
1018 锤子剪刀布 (20分)大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏:两人同时给出手势,胜负规则如图所示:现给出两人的交锋记录,请统计双方的胜、平、负次数,并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式:输入第 1 行给出正整数 N(≤105 ),即双方交锋的次数。随后 N 行,每行给出一次交锋的信息,即甲、乙双方同时给出的的手势。C 代表“锤子”、J 代表“剪刀”、B 代表“布”,第 1 个字母代表甲方,第 2 个代表乙方,中间有 1 个空格。输出格式:输出第 1、2 行分别给出甲、原创 2021-01-29 15:21:35 · 128 阅读 · 1 评论 -
1015 德才论 (25分)
1015 德才论 (25分)宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式:输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤105 ),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均不低于 L 的考生才有资格被考虑录取;H(<100),为优先录取线——德分和才分均不低原创 2021-01-29 11:19:02 · 44 阅读 · 0 评论 -
1008 数组元素循环右移问题
1008 数组元素循环右移问题 (20分)一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0 A1 ⋯AN−1 )变换为(AN−M ⋯AN−1 A0 A1 ⋯AN−M−1 )(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?输入格式:每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(原创 2021-01-04 20:57:44 · 66 阅读 · 0 评论 -
1007 素数对猜想
1007 素数对猜想 (20分)让我们定义dn 为:dn =pn+1 −pn ,其中pi 是第i个素数。显然有d1 =1,且对于n>1有dn 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105 ),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入样例:20输出样例:4作者原创 2021-01-04 20:35:17 · 133 阅读 · 0 评论 -
关于PTA 1005 继续(3n+1)猜想 个人参照他人答案写出的代码(加上自己的理解,有问题的地方欢迎指正)
这里写自定义目录标题欢迎使用Markdown编辑器新的改变功能快捷键合理的创建标题,有助于目录的生成如何改变文本的样式插入链接与图片如何插入一段漂亮的代码片生成一个适合你的列表创建一个表格设定内容居中、居左、居右SmartyPants创建一个自定义列表如何创建一个注脚注释也是必不可少的KaTeX数学公式新的甘特图功能,丰富你的文章UML 图表FLowchart流程图导出与导入导出导入欢迎使用Markdown编辑器你好! 这是你第一次使用 Markdown编辑器 所展示的欢迎页。如果你想学习如何使用Mar原创 2021-01-04 18:24:25 · 66 阅读 · 0 评论