大意:
有一个1-n的升序排序,从中选n-1/2对不相交的数字进行交换,会有一个数字是没有动的。
操作过后会得到一个最终序列。
交互问题。每次询问l,r,返回最终序列的l到r元素的升序排列
15个问题内找到没有改变位置的元素
思路:
做倒是做出来了,只是过程有点艰辛。。。(又是读不懂题的一天
n的范围有1e4那么大,但是只能问15个问题,差不多就是1/log的级别,那么自然就可以想到二分.
每次处理一个区间的话,就可以将区间分成两个部分,不妨先查左半部分,如果左半部分没问题,就意味着我们的答案在右半部分。
现在唯一的问题就是如何判断一个区间有没有问题了。
不妨定义一个元素对于一个区间是合法的,如果它的元素值满足val>=l&&val<=r。
现在考察我们的区间,在该区间内合法的元素,它只有两种情况:
1.它没有交换过,这个就是我们需要的答案。
2.它交换了,但是它仍在区间内,所以它是与区间内的另一个元素交换的,从这我们可以看出,交换过的合法元素一定是成对的。
所以:
如果当前区间内的合法数字有奇数个,那就一定是若干对交换的合法元素和一个答案,我们再对这个区间进行二分就可以了。如果有偶数个的话,那么久说明答案再另一个区间了。
最后区间范围变成1的时候,那个值就是答案。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define ll long long
const ll N=2e5+10;
ll n,m,k;
ll t;
ll a;
ll mas[N];
void cx(ll l,ll r)
{
if(l==r)
{
std::cout<<"? "<<l<<' '<<r<<endl;
cin>>a;
std::cout<<"! "<<a<<endl;
return;
}
ll mid=l+r>>1;
ll cnt=0;
std::cout<<"? "<<l<<" "<<mid<<endl;
for(int i=1;i<=mid-l+1;++i) std::cin>>mas[i];
for(int i=1;i<=mid-l+1;++i)
{
if(mas[i]>=l&&mas[i]<=mid) cnt++;
}
if(cnt%2)
{
cx(l,mid);
}
else cx(mid+1,r);
}
void solve()
{
std::cin>>n;
cx(1,n);
}
int main()
{//ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
std::cin>>t;
while(t--)
{
solve();
}
return 0;
}
(不知道为啥,总感觉交互题比普通题更有意思。。。)