(a+b)/2与a+(b-a)/2的区别

最新推荐文章于 2021-03-26 17:09:15 发布
最新推荐文章于 2021-03-26 17:09:15 发布
阅读量2.6k 收藏 2
点赞数 3
分类专栏： LeetCode
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/ss654271961/article/details/74936041
版权
本文对比了二分查找中两种不同的中间值计算方法：mid=(start+end)/2与mid=start+(end-start)/2。虽然这两种方法在表面上看似相同，但在start和end都非常大的情况下，前者的整数溢出会引发问题。
摘要由CSDN通过智能技术生成

在二分查找过程中mid=(start+end)/2与mid=start+(end-start)/2公式上看起来是一样的，但是在一些情况下，比如start和end都很大时，二者之和超出了int的范围，就会导致问题。

就跟 a==b/a  与a*a == b的区别一样

小楼闻夜雨
关注
专栏目录
【第01题】A + B | 基础输入输出，开启学习C语言打卡的序章
英雄哪里出来
07-15 4万+
难度：★☆☆☆☆，开启学习C语言打卡的序章
量子力学中exp(A+B)=exp(A)exp(B)exp(-[A,B]/2)是恒等式吗？
doublehhcc的博客
12-31 8525
量子力学算符有这么一个表达式eA+B=eAeBe−12[A,B]e^{A+B}=e^Ae^Be^{-\frac{1}{2}[A,B]}eA+B=eAeBe−21​[A,B]，实际上这只是一个近似表达式，并不是恒等式！ Baker–Campbell–Hausdorff (BCH) formula： Z=log⁡(eXeY)=X+Y+∑m=2∞Zm(X,Y).Z = \log(e^Xe^Y) = X ...
（a+b）/2和a+（b-a）/2的区别
不积极分子
06-03 4751
首先（a+b）/2和a+（b-a）/2得到的值都是一样的，但当a和b都是两个很大的数时，a+b后可能会超出范围，而a+（b-a）/2往往不会。
(a + b）/2 和 a + (b - a)/2
chenyue19930712的博客
07-24 915
在求两个数的中间数时，我们有三种写法 (a + b）/2 a + (b - a)/2 （推荐） a + ((b - a) >> 1) 这三种看似相同，其实差别很大。 我们先讨论 /2 和 >>1 的区别。 正数和负数除2 9 / 2 = 4 -9 / 2 = -4 正数和负数带符号右移1位 9 >> 1 = 4 -9 >> 1 = -5 这是由于java中int类型“/2”是向0取整，而“>>1”则是位运算 我们使用5位二进制表示+9 表
2. A+B (I)
Jiahua's blog
12-15 907
#include "stdio.h" #include "string.h" int main(int argc, char const *argv[]) { int n; scanf("%d",&n); getchar(); for(int i = 0; i < n; i++) { char a[100005] = {'\0'}, b[100005] = {'\...
Python里for i in range(a/2)报错
qq_38175040的博客
03-26 1077
在使用python里for循环的时候，常遇到一种情况：给定一个值a，我希望构建一个for循环，循环a/2次。 这种情况还是经常遇到的，但明明你确定a是个偶数，a/2不会是小数，但使用a/2总会报错。无论是你直接使用a/2还是先把a/2赋给另一个值b，都会报错，如下： >>> a = 4 >>> for i in range(a/2): print('Hello,World!') Traceback (most recent call last): File "
输入两个小数a,b,输出a+b+b+b-a-b-a+b+b-a-a+a-b+a+b+b+b-a-b-a+b+b-a-a+a-b+a+b+b+b-a-b-a+b+b-a-a+a-b+a+b+b+b-a-b-a+b+b-a-a+a-b的值(结果保留两个小数)c++
最新发布
10-12
这是一个简单的算术操作，其中包含大量的加法和减法，但实际上是一个循环的模式，我们可以观察到每个小数`b`都出现了7次，而`a`只出现了3次。所以最终的结果可以简化为： \( (7 * b) + (3 * a) \) 假设我们有变量`...
编写+C+语言程序，实现下面的输出格式和结果 变量+a+=5,+b+=7，按以下格式输出： +a+=5,+b+=7,+a+-+b+=-2,+a+/+b+=71% 变量+x+=31.19，按以下格式输出
10-17
对于第一个问题，可以使用以下代码实现： ...输出结果为：+a+=5,+b+=7,+a+-+b+=-2,+a+/+b+=71% 对于第二个问题，可以使用以下代码实现： ``` double x = 0; x += 31.19; printf("%.2lf", x); ``` 输出结果为：31.19
a>0,b>0时，求(b+2)^2/a+(a+2)^2/b的最小值
05-17
(b^2/a + a^2/b)/2 >= sqrt(b^2/a * a^2/b) = 2 因此，b^2/a + a^2/b >= 4 同时，我们可以观察到，当 b/a = 2，a/b = 1/2 时，上述不等式取到等号。 因此，当 b/a = 2，a/b = 1/2 时，原式的最小值为： b^2/a + ...
1．设+int+a+=5,+c+=32;+float+b+=2.5;，表达式+b+++c+/+a+的值为
12-05
请计算表达式+b+++c+/+a+的值是多少？ 根据Python的运算符优先级，我们需要先计算表达式中的++和--运算符，然后是乘法和除法，最后是加法和减法。在这个表达式中，我们只有一个++运算符，它会在b的值被使用之前将b...
阿里_一道备受关注的前端开发笔试题
徐佳的专栏
04-14 7781
上星期三参加了阿里的前端开发的笔试，今天接到了阿里的第一轮面试通知，记得考后感觉题目不会很难哦，毕竟考的东西不外乎：XTHML/CSS/JS 的知识，但心里还是怕被over了，因为自己感觉当时考试的卷面很不整洁，画了又画的，满是伤痕~~~  （在这提起这缺点，希望自己以后要多多注意，在思考完全后再动笔，字也要写清楚， 勉励自己~）。 在接到面试通知后，我在网上也找到很多关于这道题的很多解答
记阿里的三次面试
felicitia的专栏
06-02 5万+
前言 鉴于在网上搜“阿里三面”搜出来一堆“阿里巴巴三面牙刷”，没有任何借鉴意义，只能自己亲身经历了，故写点经验以后面试可以参考。本人参加了5月5日的笔试，在5月20多号接到了电面，紧接着第二天是电面二面，5月30号经历了传说中的终面，下面分阶段回顾一下整个阿里校招历程。 笔试 5月5号先去参加了蓝桥杯，然后赶回学校笔试，稍微迟到了一会儿。幸亏阿里检查了身份证！才发现忘在了考场。。整个
阿里巴巴笔面经~
deerwin1986的专栏
11-21 727
不得不承认 阿里巴巴效率忒高 2天搞定笔试：C/C++基础 + 行测 轻松过一面：一上来让写hash表 + 开链处理碰撞 写到一半 就和他说后面差不多 先让他看了 微软约电面 获许后离开接电话 回来 问下项目 专长 pass二面：感觉阿里人都比较闷 很难从表情上看出结果 二面是个大牛 不苟言笑 提问无数 从互联网发展到人生价值观 从项目经验到职业生涯规划 基本不给什么反应时间 其实还是
阿里校招 数据分析师 笔试题
看见他人 看见自己的专栏
08-19 1万+
2015年8月19日，阿里校招数据分析师笔试题。共计21题（貌似统计漏了一题，应该是单选少了一题，凑合看吧），选择题每个人的都不一样，问答题是一样的。暂时没有答案，希望对大家有用。 单选题： 1观测宇宙中单位体积内星球的个数，属于什么分布： A学生分布B泊松分布C正态分布D二项分布   2一些关于数据挖掘说法是正确的 A数据挖掘是万能的 B如果你建立了一个database，那
Java中 a+=b和a=a+b有什么区别？
热门推荐
m0_38022029的博客
03-18 8万+
  今天舍友突然问我“在java中  a+=b 和a=a+b 有什么区别”，说这是一道面试题。当时就不假思索的回答：“一样啊”，然后他说有位面试者也回答说一样，所以被淘汰了。当时感觉很惊奇，书上写的就是一样，怎么会？于是就查了一下，并且自己到eclipse中试了一下，原来他们之间还真的有区别。 在java语言中，a+=b和a=a+b的主要区别是在运算的精度上。类似的有“-= 、 *= 、/= ...
阿里校招应届生面试经验
在下李逍遥的博客
07-13 1万+
阿里校招应届生面试经验
2019阿里校招测评题，光明小学完全图最短路径问题
蛋烘糕的博客
07-24 7512
光明小学的小朋友们要举行一年一度的接力跑大赛了，但是小朋友们却遇到了一个难题：设计接力跑大赛的线路，你能帮助他们完成这项工作么？ 光明小学可以抽象成一张有N个节点的图，每两点间都有一条道路相连。光明小学的每个班都有M个学生，所以你要为他们设计出一条恰好经过M条边的路径。 光明小学的小朋友们希望全盘考虑所有的因素，所以你需要把任意两点间经过M条边的最短路径的距离输出出来以供参考。 你需要设计这样一...
Hdu oj 1002 A + B Problem II
zm_11的博客
08-08 522
分析：用字符串模拟数的加法。 #include #include #define N 1000 char str1[N],str2[N]; int ans1[N+10],ans2[N+10]; int main() { int t; int k; scanf("%d",&t); k=0; while(t--) { int i,j; int
评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值