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原创2017-12-26创新教育研究中心TeachPlus c语言面试题----const、static关键字 请看这题：请说出 static和 const关键字尽可能多的作用 本题解答 解答： static关键字至少有下列几个作用： （1）函数体内static变量的作用范围为该函数体，不同于auto变量，该变量的内存只被分配一 次，因此其值在下次调用时仍维持上次的值； （

原创2017-12-25创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题---字符串拷贝函数与内存拷贝函数 看看下面的这题： strcpy()和memcpy()的区别？ 答案： strcpy是字符串拷贝函数 memspy是内存拷贝函数 strcpy()和memcpy()都可以用来拷贝字符串，strcpy()拷贝以’\0’结束，但memcpy()必须指定拷贝 的长度。

1、下面的代码能编译通过吗？如果能，它有什么潜在的问题吗？ 本题解析 在绝大多数的编译器中，该段代码都是可以编译通过的，但是可能会报出警告。main()的返回类型应该是“int”而不是“void”。因为“int”返回类型会让程序返回状态值。这点非常重要，特别当程序是作为依赖于程序成功运行的脚本的 一部分运行时。   相关知识点   我们可能在许多地方都会看到这样的写法，

C语言面试题----printf()的参数 问：下面代码会输出什么？ int main（void) { int a = 10,b=20,c=30; printf("\n%d..%d..%d \n",a+b+c,(b=b*2),(c=c*2)); return 0; ｝ 本题解析 答：输出结果是： 110..40..60 这道题目来说的话，许多同学感觉无从下手，所以

原创2017-12-21创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题---float值的对比 请写出float x 与“零值”比较的if语句 答案： const float EPSINON = 0.00001； if((x＞＝－EPSINON）＆＆（ｘ＜＝EPSINON））； 本题解析 许多人看到这道题目的时候都会嗤之以鼻，觉得非常简单，于是就写下下面的代码： ｉｆ（ｘ

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus           C语言面试题---操作符的优先级 问：下面操作会输出什么？为什么？ #include int main(void) { char *ptr ="Linux"; printf("\n [%c] \n",*ptr++); printf("\n [%c] \n",*ptr); ret

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus  C语言面试题---逻辑短路问题 写出下面程序的输出 #include int main() { int a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2; (m=ad); printf("%d\t%d",m,n); return 0; } 本题答案 答案为1,2 本题解析 本题的考察重点在

原创2017-12-21创新教育研究中心TeachPlus     C语言面试题----分支 阅读下面的程序： # include int main() { int a = 4; switch(a > 5) { case 0: printf("this is 0\n"); break; case 1:

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus                                                         C语言面试题---指针篇（一） 指针的使用，一直是c语言面试题中必考的部分， 因为指针本身使用的复杂性与普适性，所以考点非常多，而且也可以与其他知识相互结合， 因此我们将会使用五篇专题的篇幅来介绍指针。分析下面的程序

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题---指针篇（二） 在上一篇中，我们介绍了关于内存分区的划分，那么现在我们就来看一道跟这个相关的面试题： 阅读下面的程序，找出其中的错误，并说明原因。 # include int main() { char *str = "abcd"; str[2] = "f"; printf(

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus                                                 C语言面试题---指针篇（三） 了解了内存空间，接下来我们就一起看一下指针自身用法的一些题目，先来看这样一道题目： 分析下面代码： # include # include # include void getmemor

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题---指针（四） 数组，从来都是考察指针最好的载体，所以数组与指针结合的考题是最多的，下面的题目就是通 过指针和数组结合来考察指针的： # include int main( void) { int a[5]={1,2,3,4,5}; int *ptr=( int *)(&a+1);

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus                                             C语言面试题---指针篇（五） 与指针相关的考题，最后的一部份就是函数指针了，阅读下面这题： 要对绝对地址0x100000赋值，我们可以用*((unsigned unsigned  int*)0x100000) = 1234; 那么要是想让

原创2017-12-25创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题----函数（一） 函数部分在面试中的考察重点主要是几个关键字的使用，如static、const，这些我们在前文中已 经有过专题，因此在这里就不再继续赘述，主要来看一下，关于函数自身的几个问题： 分析下面的程序，程序能否给出运行结果，如果能输出是什么，如果不能，原因是什么 # include int m,n; ps

原创2017-12-25创新教育研究中心TeachPlus                                                    C语言面试题----函数（二） c语言中，跟函数相关的考题，偶尔还会出现与变长参数相关的问题。 在C语言编程中有时会遇到一些参数个数可变的函数，例如 printf(),scanf()  函数，查看man手 册时其函数原型为

原创2017-12-22创新教育研究中心TeachPlus C语言面试题---数组 阅读下面这题： 有一个数组：int arr[20] ={1,0,1,0,0,0,1,1,1,0,0,1,1,0,1,0,0,1,1,1}; 数组中全部都是由0和1组成，是写程序，计算数组中0,1的个数 要求： 不得使用任何形式的判断语句 包括但不限于if、switch、三目与算符，或以循环代替