真的是快乐的三个月时光。
好吧,先说学习的正事:8.26--11.10除去中间的10天准备自考,两个月的软考学习,从一开始的毫无自信,甚至感觉学习安排十分混乱,到慢慢的感觉正式系统一点,在到最后完成这个大项目,可谓坎坷波折呀。
第一阶段:看视频
看了5天J2SE的视频,大概了解了一下Java的代码。然后就开始看软考视频,因为之前考过一次,这个阶段我就没有进行,就看了一下之前的笔记,抓紧这个时间偷偷的在走项目。这个阶段我们组没有讨论。
第二阶段:看书
看完视频做了一套题,就开始看书啦。这本书真的是80%的知识都是学过的,但有些知识只是了解一个皮毛,而软考又是考的很细,所以还是每章都要看一遍的。
文科类的有几个章节我们就没有讨论,就提醒大家看的细一点,每一行字都要看到。对于偏理科类的章节我们就一块讨论,平平来一节,小胖来一节……每个人都得说,谁想只听别人说是不可能的。
看书的同时我们把红皮书上的课后例题做了,大概了解了一下题型。
总结这一阶段走的其实不是很顺利,因为对于文科性的章节真的得看的比较细,可是如果讨论的时候也讨论的特别细又太慢,讨论的系统的话又怕错过一些重点,所以我们在试了几章之后一致协商,对于这些章节就自己多花一点时间自己看。
第三阶段:做真题
我们打印了从13年到18年上的所有真题,先把所有的上午题都做完再做的下午题。上午题一天一套,白天做,晚上讲。每个人做完都会在书上找在什么地方,计算的题也会弄明白。晚上集思广益,该翻书的翻书,该讲题的讲题,进行的也是不亦乐乎。
第四阶段:回归课本
一天三个小时都是翻书,主要就是看偏文科的章节