CMM的级别就是软件开发管理的“段位”

CMM的级别就是软件开发管理的“段位”

    CMM（ 英文wiki ） 是什么（包括CMMI，因为本文不涉及细节）？有人把它理解成“规范”；有人把它理解成“标准”；
    一般人对CMM的理解是：
    1、CMM是一堆规范的集合，包括5个等级，共计18个过程域，52个目标，300多个关键实践。
    2、如果按照这些规范执行就需要写很多文档，这很麻烦，但是对于“大组织”来说必不可少，但对于小组织来说没有必要。
    3、如果按照CMM的规范执行，就可以达到CMM的某个级别。

    上述认识可以说是“根本性的错误”。
    CMM是 Capability Maturity Model for Software的简称，翻译过来就是“软件的能力成熟度模型”（参见百度百科： CMM ）。有人会说，这个我早就知道了，其实很有必要为“软件的能力成熟度模型”这几个字进行“正名”，名不正则言不顺嘛。
    我们按照字面意思来推理一下：
    “软件的能力成熟度模型”----“某种”能力“高低”的“模型”：这里的“某种”在这里表示“软件”，这里的“高低”在这里表示“成熟水平”或称“成熟 度”。这里“模型”又是什么意思呢？我的理解是“能力”的细化，也就是N多“小能力”合并成的这个“大能力”（这里的大、小是指范围，不是指深浅）。这些 “小能力”在CMM里面就是“关键过程域”---KPA。

    用一个类比可能更加能够说明问题： “CMM对于软件开发水平”正如 “段位对于围棋水平” 。
    （小时候喜欢下棋，当时真的体会到世间的道理都能在“围棋”中影子。）

    1、从范围上讲“段位”是围棋棋力的“综合”体现，其中包含了布局能力，中盘搏杀能力，官子能力等。
        对比：CMM是“许多”KPA能力综合体现。
    2、从深度上讲“段位”体现的是棋力，也就是围棋的综合“能力”，一般来说9段水平要比3段高，他们之间的“级别”差就是他们的棋力差别。
        对比：CMM体现的是软件开发水平的综合能力。“可度量级”肯定比“可重复级”要高明。CMM2可重复级---CMM3已定义级---CMM4可管理级---CMM5优化级就相当于围棋中的初段、二段、三段等这九个段位。
    3、“段位”体现的是相对的，是一个大概的说法，并不表示8段的棋手一定会败在9段棋手之下，但一般来说，8段的水平要差些。
        对比：针对同一个项目，完全有可能CMM4级的小组能够做的比CMM5级的小组成功。这取决于许多因素，但一般来说CMM5级的开发管理水平要高一点。
    4、“棋谱/棋书”是学习围棋的好帮手，多读棋谱也是提高棋力的好办法。从棋谱中你能够了解“布局”，“中盘”，“官子”不同阶段到底要关注什么？巧。
    对比：CMM参考指南就是“棋谱”，经常看看CMM框架，你就会了解到需求管理、配置管理、项目计划、项目跟踪、质量保证到底要做什么。
    5、会背《吴清源全集》，就能够具备吴清源的棋力吗？熟读兵书，不能够灵活运用这叫纸上谈兵。但是如果你会背《吴清源全集》，并且通过实战把你肚子中的《吴清源全集》发酵出来。你的进步就会比不背棋谱的人快很多。
    对比：了解和理解CMM并不能直接改善软件开发的管理水平，但了解CMM就了解了软件开发到底有哪些关注的焦点，“按图索骥”的你会进步的比别人快。

    上述对比不一定“精确”但一定有助于大家理解CMM的基本思想。

    当我们理解了上述的对比，对于CMM的许多误解也就不攻自破。
    1、如果按照CMM4的规范执行，就可以达到CMM4级水平了吗？
    答：不可能！用九段的标准来要求一个初段水平的人下棋，这个初段水平的人就是九段了吗？肯定不是。能力是一步一步涨上来的，不可能一步登天。

    2、国内某个学者把CMM的初始级分解成CMM 0级和1级，这有意义吗？
    答：没有什么意义！CMM的能力是一种相对概念。正如搞一个“3.5段”一样没什么意义。

    3、通过CMM评估机构的级别认证和能力水平是一回事吗？
    答：只要评估机构收费就有猫腻存在。听说过荣誉段位吗？陈毅元帅就是“荣誉八段”，这绝不说明陈毅元帅的棋力达到八段水平。评估机构的巨额评估费用本身就说明了评估失去了公正性。
    
    4、CMM是重量级的过程管理方法，对于大组织才有用处，对于小组织没什么用。
    答：不是！CMM主要体现的是一种“潜移默化”的能力，不是一堆文档。因此哪怕是自己独自一个人开发软件，一样可以达到CMM5级的水平。

    5、CMM的实施就是按照《CMM实施手册/指南》来做？
    答：错，大错特错！正如你不可能按照《吴清源全集》来要求你自己下棋，生搬硬套只能让你变得“不会下棋”。《CMM实施手册/指南》只是一种参考，你可以去了解软件开发管理涉及哪些要素，如何才能做得更好需要你自己去体会。生搬硬套也只能适得其反。
   
    总的来说， CMM应该体现了一种“能力”，一种“管理能力”，一种“软件开发的管理能力”，正如段位代表了下棋的能力。
    《CMM实施手册/指南》仅仅是一本“棋谱”。

原文出处： CMM的级别就是软件开发管理的“段位”