第二章 算法——程序的灵魂

例2.1求1乘2乘3乘4乘5

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,n=1;
	for(i=1;i<6;i++)
	{
		n=n*i;
	}
	printf("%d",n);
	return 0;
} 

运行结果为：

例2.2有50个学生，要求输出成绩在80分以上的学生的学号和成绩。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int i;
	int No[50],Score[50];
	for(i=0;i<50;i++)
	{
		printf("请输入第%d个学生的学号和成绩\n",i+1);
		scanf("%d,%d",&No[i],&Score[i]);
	}
	printf("成绩高于80的学生的学号是\n");
	for(i=0;i<50;i++)
	{
		if(Score[i]>80)
		{
			printf("%d",No[i]);
		}
	}
}

运行的结果是：

例2.3判定2000-2500年中的每一年是否为闰年，并将结果输出

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i;
    for(i=2000;i<=2500;i++)
    {
        if((i%4==0&&i%100!=0)||i%400==0)（==为关系比较=为赋值）
        {
            printf("%d是闰年\n", i);
        }
        else 
        {
            printf("%d不是闰年\n", i);
        }
    }
    return 0;
}

运行的结果为：

例2.4求1-1/2+1/3-1/4······+1/99-1/100

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,a=1;
	double s=0.0;
	for(i=1;i<101;i++)
	{
		s+=a*1.0/i;
		a=-a;
		printf("%lf",s);
	}
	printf("sum=%lf\n",s);
	return 0; 
}

运行的结果为：

例2.5给出一个大于或等于3的正整数，判断他是不是一个素数

#include<stdio.h>
 int main()
 {
     int n,i=2;
     printf("从键盘输入一个数n:");
     scanf("%d",&n);
     for(i=2;i<=n-1;i++)
     {
         if(n%i==1) 
         {
             printf("n是素数");
             break;
         }

     }    
     if(n%i==0) 
         {
             printf("n不是素数");
                 
         }    
     
  }

运行的结果为：

例2.6将2.1的算法用流程图表示。求1乘到五。

例2.7例2.2的算法用流程图表示

例2.8例2.3的算法用流程图表示

例2.9例2.4的算法用流程图表示

例2.10例2.5的算法用流程图表示

例2.11将例2.1的求5！用N-S图表示

例2.12将例2.2的算法用N-S图表示

例2.13将例2.3的算法用N-S表示

例2.14例2.4的算法用N-S表示

例2.15将例2.5的算法用N-S表示

例2.16例2.2的算法用流程图表示

例2.17

例2.18

例2.19

//定义deno,sum,term为双精度型变量