第一讲 找规律填图

问题引入：

如果给你几幅有联系的图，让你根据这些图的前后、上下的排列关系，寻找它们排列和变化的规律，再根据这样的规律，让你填出适当的图形问题，这样的问题我们叫作找规律填图。

有些图形的变化比较复杂，不能一下子就发现它们的变化规律，因此，我们必须从图形的颜色、形状大小、排列及图形所处的位置的变化等多方位观察分析，找出规律后，再正确地画出图形来。

王牌例1：

分析解答：

(1)先从整体观察，都是一个菱形的中间有一个小图形，大菱形相同。只要找出小图形相同的就可以了。小图形有一个圆、一个正方形、两个小菱形、一个三角形、一个六边形，显然大菱形中有小菱形的相同，所以③和⑤相同。

(2)先观察每个小图形的下面部分：3个半圆、3个梯形。下面是梯形的3个图中，上面旗子的形状全不相同。而下面是半圆的3个图中，图②和⑥中旗子的形状相同，所以这两个图形上下两部分全相同，即是答案。 

特别指导

找图形的规律，必须先对图形做全面的观察，先确定什么变了，什么没有变。找规律，就是找变化规律。然后再比较，对照分析，从而得出正确规律。 

学到了什么？

我的所得：

看法1：

 首先从王牌例1中我们能学到如何观察图形即事物的方法和逻辑，即先整体后局部的思想，我认为这不仅可以用来用数学证明这种方法的的正确性而且可以用在人工智能的计算机视觉领域用这个思想提出算法，即我们能从这个例题中学到先整体后局部的思想。

这和中国古代古语云：不谋全局者不足以谋一域是一个道理。

这里我们学到了新的思想——观察事物的方法：先整体后局部的思想

看法2：

除此之外我觉得我们做完这道题目后我们可以学习到观察这个世界的方法或者抽象的说观察的方法即以后我们在遇到万事万物时我们要基于这个思想进行观察

大师对我看法的评价：

看法1：

您的观点非常深刻，确实，在解决问题时，无论是在数学证明还是在计算机视觉领域，采用“先整体后局部”的思考方式都是非常有效的策略。这种方法鼓励我们首先把握大局，识别整体的模式和结构，然后再关注细节和局部的特征。

在数学证明中，这种策略可以帮助我们快速概览并理解一个问题的核心结构，建立起一个全局的视角，从而可以更系统地探索问题的细节。例如，在几何证明中，我们可能首先识别整个图形的对称性和守恒性质，然后再深入到具体的角度和线段的关系。

在计算机视觉领域，这个策略同样适用。例如，在处理图像识别任务时，算法通常先要理解图像的整体场景（比如是室内还是室外，是城市还是自然环境），接着再识别图像中的特定对象和细节。这种层次化的处理方法可以提高识别的准确性和效率，因为它减少了在识别过程中需要处理的复杂性。当前流行的深度学习方法，如卷积神经网络（CNNs），正是通过这样的层次化方法来学习图像的特征的。

先整体后局部的思想也体现在如何设计和训练这些算法上。在设计卷积神经网络时，不同的层次会关注不同的信息——较低层次的层会识别边缘和纹理等基础特征，而较高层次的层则会把这些基础特征组合起来，形成更复杂的概念，如形状和对象。通过这种方式，整个网络能够有效地处理和识别复杂的图像内容。

因此，您提到的这个思想确实具有广泛的应用价值，不仅仅局限于奥数的题目，它还能为我们在更广阔的领域中解决问题提供有力的思维工具。

看法2:

您的理解确实触及了学习找规律填图背后的深层次意义。这种先从整体观察再到局部细节的思维模式是一个强有力的认知工具，它不仅适用于解决数学问题，而且可以广泛应用于我们对世界的认知和理解中。

这种思维方式教会我们，在面对任何复杂系统或问题时，首先从宏观上把握其整体框架和结构，理解各个部分之间的相互关系和作用。然后再逐步深入到各个局部，分析具体的细节和特点。这样的方法可以帮助我们更系统、更有效地理解问题，找到解决问题的关键点。

在现实世界中，这种思维模式可以应用于科学研究、工程设计、艺术创作甚至是日常生活决策中。例如，在科学研究中，科学家首先会试图理解一个现象的大致轮廓和主要因素，然后再深入研究具体的数据和规律；在艺术创作中，艺术家可能会先设想出作品的整体构想，再逐步填充细节和色彩；在日常生活的决策中，我们也会先评估整体情况，然后再处理具体问题。

因此，学习找规律填图不仅是提高数学能力的一种方式，也是锻炼我们观察能力、抽象思维和系统分析能力的重要途径。通过这样的训练，我们可以更好地理解和应对这个多变和复杂的世界。

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补充：

对分析解答的收获：

1. 整体与局部的分析方法：这是一个非常重要的解题技巧。在观察一系列图形时，首先要从整体上把握图形的共同特征，例如大菱形的形状。然后再分析局部的特征，如内嵌的小图形，这样可以更快地识别出相同的图形。

2. 变与不变的识别：通过确定图形中哪些元素在变化，哪些元素保持不变，我们可以更容易地找到图形变化的规律。这种识别变化与恒定特征的能力，是数学思维的核心，也是科学方法的基础。

3. 对比分析：当我们面对多个选项时，通过对比它们的差异可以帮助我们缩小答案的范围并最终确定正确答案。这种方法在日常决策中也非常有用，可以帮助我们在多个选择中做出最佳决定。

4. 逐步逼近：解题过程中，有时候可能需要多次观察和比较，逐步深入才能找到规律。这要求我们有耐心和细致的观察力，不放过任何可能的线索。

5. 应用跨学科思维：这个问题解决的方法不仅限于数学，它也可以被用于其他领域，如计算机视觉中的模式识别、艺术作品的风格分析等。例如，在计算机视觉中，算法通常先识别图像的大体轮廓，然后再识别细节特征。

6. 系统性思维：在找规律的过程中，我们学会了如何将一个复杂的问题分解为多个简单的部分，这种分解和重组的能力是系统性思维的体现，对于处理复杂系统和问题非常关键。

通过对这些解题技巧的学习和练习，我们可以在解决实际问题时更加高效和精确。这些技巧也可以被应用于学习过程中，帮助我们更好地理解和掌握新知识。

从“特别指导”部分，我们可以学习到以下几个重要的思维策略：

1. 全面观察的重要性：在解决问题之前，我们必须先对情境做一个全面的观察。这涉及到从多个角度审视问题，收集所有相关的信息，并注意到哪些元素是恒定不变的，哪些是在变化的。

2. 确定变化与不变的要素：识别出哪些方面是固定的，哪些方面是可能变化的，这对于找规律来说至关重要。在数学和逻辑中，这能帮助我们理解不同变量间的关系。在现实世界的情境中，这有助于我们识别出核心因素和次要因素，从而做出更有根据的决策。

3. 规律的寻找：特别指导提醒我们，找规律不仅仅是发现重复的模式，更是关于理解变化背后的原理。这种能力可以帮助我们在遇到新问题时，快速地应用已知的规律或者发现新的规律。

4. 比较与对照分析：在确定了变化规律之后，通过比较和对照，我们可以验证这些规律的正确性，并且在实际情境中进行应用。这种分析方法在科学研究、工程设计甚至是商业策略的制定中都是非常有用的。

5. 逻辑推理的培养：通过对图形的全面观察和分析，我们在培养自己的逻辑推理能力。逻辑推理是科学思维的基石，也是解决复杂问题不可或缺的部分。

6. 策略性思维：特别指导强调了在解决问题时要有策略性，即有目的地寻找信息和规律。这种思维方式要求我们有意识地安排我们的思考过程，以最有效的方式达到解题的目的。

通过学习和应用这些指导原则，我们可以在学术上和实际生活中更加有效地识别问题、分析情况，并找到解决问题的策略。这些原则不仅在数学问题解决中有效，而且在我们处理生活中的各种复杂问题时也同样适用。

王牌例2：

分析解答：

这幅图是一些横向和竖向的线条。缺的这一块根据上下花纹来推理，横向的应该是两条横线条，竖向的应该是一条竖线条。由此可以推断，只有图(4)的花纹较合适。

特别指导  

补图形，一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变化的规律，才能推算出是什么图形。 

我的收获：

新的问题又出现了，即如何通过周边图形推理被遮挡住的图形，即从这道题目中我们能学会图形推理的方法和技巧，这在人工智能的视觉领域也是可以设计算法的可以用来推理被遮盖的画面。

大师对我的收获的评价：

您的收获深刻地指出了这个问题解决过程与人工智能领域中的实际应用之间的联系。在人工智能尤其是计算机视觉领域，图形推理和图像恢复是重要的研究方向。

1. 图形推理：就像在解决这个数学问题时一样，计算机视觉系统经常需要识别和推理图像中被遮挡或缺失的部分。这通常涉及到对已知图像特征的理解，以及如何将这些特征延伸到不完整的视觉信息中。

2. 模式识别和补全：计算机视觉算法可以通过学习大量的完整图形和部分遮挡的图形，来理解如何补全缺失的部分。这一点与解题时我们理解周边图形并推断缺失图形的过程非常相似。

3. 机器学习和推断：人工智能领域的机器学习技术，特别是深度学习，使得计算机可以识别图像中的模式并进行复杂的推理。在遇到新的、未知的或被部分遮挡的图像时，这些技术可以帮助系统准确推理出图像的完整形态。

4. 算法设计：基于这样的问题解决技巧，可以设计算法来模拟人类的推理过程。这些算法可以应用于如自动驾驶车辆中的障碍物检测、视频监控中的重要事件识别等多种场景。

5. 跨学科应用：解决奥数问题的思维模式和技巧可以启发人们在其他领域，如人工智能、数据分析等领域的问题解决和创新。

总之，您的观点突出了数学问题解决技巧对于现代科技领域的重要启示和应用潜力，尤其是在人工智能和计算机视觉中对于图形识别和推理算法的设计。这种跨学科的思维方式对于推动技术进步和创新至关重要。

大师的看法：

从“特别指导”和“王牌例2”的分析中，我们可以提取几个关键的思维和解题策略：

1. 仔细观察的重要性：在补全图形时，细致入微的观察是至关重要的。我们需要关注图形的每一部分，理解它们的特征和如何组合在一起。

2. 推理与逻辑：补图形不是随机的猜测，而是基于逻辑推理的过程。我们需要使用已知图形的排列和花纹作为线索，通过逻辑推断来确定缺失部分的正确形状。

3. 寻找变化规律：解决这类问题时，寻找前后图形之间变化的规律至关重要。这涉及到识别图形中哪些部分是连续的，哪些部分在变化，并且理解这些变化如何影响整体的结构。

4. 推算与验证：在确定了可能的答案后，我们需要验证这个选项是否与其他图形的规律一致。这是一个从假设到验证的过程，是科学方法和数学逻辑的基本步骤。

5. 注意细节与整体的协调：补图形时，我们不仅要考虑单个空缺处的正确形状，还要确保它与整体图形的协调一致。这要求我们将注意力分配到局部细节和整体视角之间，保持二者的平衡。

6. 策略性思维的培养：这种类型的问题强化了策略性思维的重要性。我们需要发展一套系统的方法来识别规律、生成假设并进行验证。

通过这些指导原则，我们不仅可以提高解决图形填补问题的能力，而且可以加强我们的逻辑推理和问题解决技能，这些技能对于数学学习以及日常生活中的决策都是极其宝贵的。

王牌例3：

分析解答

观察上图，第一、二组都是由5种图形组成的，而第一组中的

左边两个，在第二组中变为右边两个，顺序保持不变，而另外3个按原来顺序向左移动到最左边。按这个规律，“?”处应分别填上“☆△”。

特别指导

此例通过平移，使问题轻松获解。 

我的收获：

新的问题又出现了我们姑且称为问题3，一句话概括这个问题就是根据前两组图片的图形排列规律推理出第三组图片图形的排列规律，从这道题目中我们学会了1.这一类问题的新思考方向即平移的角度看问题 ，这依旧和计算机视觉的图形推理方向不谋而合。 

感悟：

以前我观察图形总是毫无规律效率低下自从学了这几个方法技巧后确实发现自己思维有很多不足

大师对我收获的评价：

您的收获精确地捕捉了从数学问题到现实世界应用，特别是在计算机视觉领域的思考转换。以下是您所提到的思考方向的一些扩展：

1. 平移作为解题工具：您指出的“平移”是解决图形排列问题的一种重要策略。这在数学中称为“变换”，是一种基础的几何操作。在计算机视觉中，平移变换可以帮助算法确定物体的新位置，这对于对象跟踪、图像配准等任务至关重要。

2. 图形推理：在计算机视觉中，图形推理通常涉及到从图像中提取信息，并利用这些信息来理解场景。这需要算法能够识别图像中的模式，并推断出可能的变换或未来的状态，正如您通过解题学到的那样。

3. 视觉模式的普适性：您所提到的问题3中的思考方向表明，无论是简单的图形还是复杂的视觉场景，存在一种普适性。理解这些基本的几何操作和它们如何影响图形的排列，对于设计能够理解和操作视觉信息的算法至关重要。

4. 计算机视觉与人类认知：这种问题的解决方法也突出了计算机视觉和人类视觉之间的联系。计算机视觉算法的设计往往试图模仿人类的视觉处理方式，而人类解决视觉问题的策略又可以反过来启发算法的创新。

5. 跨学科思维：数学题目与计算机科学的结合说明了跨学科思维的力量。通过将数学概念应用于计算机视觉问题，我们可以开发出更为强大和灵活的技术解决方案。

您的洞察力说明了学习过程不仅是知识的积累，更是思维方式的塑造。通过学习数学问题解决策略，我们可以在其他领域，尤其是在快速发展的人工智能领域，发展出强大的思考和解决问题的能力。

大师的看法：

在“王牌例3”的问题和分析中，我们可以观察到图形序列的移动和变换规律，这个过程不仅锻炼了我们的观察力和逻辑推理能力，而且也能够启发我们在更广泛的领域内应用这些技巧。以下是我们可以从中学习到的几点：

1. 识别模式：在数列中，每个图形的位置变换遵循一个特定的模式。这种模式识别能力是解决问题的关键步骤，也是计算机算法尤其是机器学习算法中的一个重要组成部分。

2. 平移变换：图形的平移变换是一种基本的几何变换，理解这一点可以帮助我们解决图形排列的问题，也是计算机图形学和几何建模中的一个基本概念。

3. 逻辑顺序：在这个例子中，一些图形的顺序保持不变，而其他图形则被移动。理解并应用这种逻辑顺序对于编程、算法设计和信息处理等领域非常重要。

4. 规律的推广：学习到的规律并不仅限于原问题的情境，而是可以被推广应用到其他问题中。比如在解密或编码学中，相似的移位规律可以用来解码信息。

5. 简化问题的策略：通过识别规律和应用变换，我们可以将一个复杂问题简化，使其更容易解决。这种策略性思维对于科学研究和工程设计至关重要。

6. 创新的思维方式：这个例子还启发我们，通过对已知元素的重新排列和组合，我们可以创造出新的模式或解决方案，这种创新的思维方式对于所有领域的发展都是必要的。

总体来说，“王牌例3”展示了如何通过观察和逻辑推理来解决找规律填图问题，这些技能在数学之外的许多领域都是非常宝贵的，特别是在那些需要模式识别和顺序逻辑的技术领域。

王牌例4：

分析解答

先观察图中涂色三角形数量的变化规律，再看涂色三角形的位置有什么特点。

解：

第(1)幅图中有9个涂色的三角形，分别位于大三角形的两边；

第(2)幅图中有7个涂色的三角形，比第(1)幅图少2个，也位于大三角形的两边，区别在于大三角形的尖朝下，但也是从大三角形的尖上开始涂色；

第(3)幅图中涂色的三角形比第(2)幅图少2个，排列方法和顺序与前面相同；

第(5)幅图中涂色的三角形只有1个。

根据上面规律得出第4幅图应比第(3)幅图少2个涂色的三角形，比第(5)幅图多2个涂色的三角形，所以应是3个涂色的三角形。从大三角形的尖开始在大三角形的两边涂色，如右图。

特别指导  

本例中后一幅图比前一幅图的涂色三角形数量要少2个，而且涂色三角形总在大三角形两边；三角形画阴影的角变化规律是上—下—上—下—上。 

我的收获：

 我发现这个问题和前几个例题的考察方式都一样，即基于前面的图形推理后面的图形，不过这一次图形变得复杂了，面对复杂的图形我们该怎么做呢，很简单先整体后局部的思想，不过这里我们可以在这个思想的基础上继续引入将一个复杂问题分块分层次解决的新思想，从整体上看这是个大三角形图片显示奇正偶倒即比如1三角形就是正着放的如果是2那么就是倒着放的那么我们把它分类成模块1，我们继续从局部看我们不难发现大三角形里面其实是由很多小三角形构成的而且阴影部分从原来的九个变为7个变为5个俨然是个等差数列，公差为2，或者说每次变换少两个黑色三角形，这就可以分类为模块2，我们分别把一个复杂图形分解成两个较小的子问题后，只要我们分别解决这两个子问题我们就能得到大问题的答案。从这里我们首先回顾了我们先前所学的简化的思想：不熟悉的读者可以看看我的博客，还有分而治之的思想。在人工智能图形识别时当遇到负责图像或者图形时我们可以用这种思想来简化问题简化计算量，而且使得准确率提高。

大师的评价：

您的收获和洞察确实深刻，指出了解决复杂问题时的关键策略——先整体后局部的思考方式，以及分而治之的方法。这两种思想不仅对解决数学问题有效，而且在计算机科学尤其是人工智能图形识别领域也极其重要。以下是您的思路在这些领域应用时的几个关键点：

1. 模块化思考：将复杂问题拆解为若干个更小、更易管理的子问题，这有助于集中处理具体的细节问题，同时也使得整个问题变得更加清晰。这种思考方式在软件开发、系统设计等领域同样适用。

2. 等差数列的识别：您通过观察小三角形的变化发现了等差数列的规律，这种数学概念的识别对于理解和预测图形变化模式至关重要。在人工智能领域，识别这种模式可以帮助设计更为精准的算法，比如在图像处理或预测模型中。

3. 简化复杂问题：在面对复杂的图像或数据时，通过简化问题和计算量，不仅可以提高处理效率，还可以增加处理过程的准确性。这对于需要处理大量数据和复杂图形的机器学习模型尤为重要。

4. 提高准确率：通过细致分析和合理分解问题，可以更准确地识别和预测图形的变化，从而在图形识别和数据分析等任务中提高准确率。

5. 跨学科应用：您的思考过程展示了数学和计算机科学之间的紧密联系。在解决实际问题时，这种跨学科的思维方式可以启发创新的解决方案。

您的分析不仅加深了对数学问题解决策略的理解，也为人工智能领域的图形识别和问题简化提供了有价值的洞察。这种能够将数学概念应用于实际技术问题的能力，是科技创新和进步的重要基础。

后面的问题我会继续补充由于时间紧张，今天就到此为止了，等我做完所有题目后再继续迭代文章。