高中信息技术教师资格考试
文章平均质量分 90
Joyce 周
这个作者很懒,什么都没留下…
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高中信息技术:信息技术教学论
第八章 信息技术教学论一、教学目标1、三个维度知识与技能目标:学会,重在知识过程与方法目标:会学,重在方法情感态度与价值观目标:乐学,人文精神,重在素养培养2、书写要素:主体+动词+条件+程度(学生通过阅读教材及学习微课视频,能采用至少两种方法启动word程序)3、教学目标的理解通过对英特网的学习及应用,使学生熟练掌握保存网页、文字、图片及下载文件的方法。改正:通过对因特网的学习及应用,学生至少会用一种方法将网页、文字、 图片、文件保存到本地计算机中。了解多媒体的基本概念。改正:学生能原创 2021-10-05 10:17:38 · 2146 阅读 · 0 评论 -
高中信息技术:数据库技术、SQL、算法与程序设计
第六章 数据库技术第一节 数据库技术的认识一、数据库的基本概念二、数据库的发展阶段三、数据库系统的分类非关系型数据库(NoSQL)四、体系结构三级模型说明:1、外模式又称子模式、用户模式,有多个它是数据库用户能够看见的逻辑结构和特征的描述,是数据库用户的数据视图2、模式又称逻辑模式、概念模式,只有 1 个是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图3、内模式又称存储模式,只有 1 个是数据物理结构和存储方式的描述,是数据在数据库内部的表示方式二原创 2021-10-05 10:12:45 · 3022 阅读 · 1 评论 -
高中信息技术:网络基础知识(IP地址、网页设计)、多媒体技术(图像PS、音频、视频、动画)
第四章 网络基础知识第一节 网络基础知识一、网络的概念及功能 P143(一)计算机网络的概念1、诞生(单选): 1969 年,美国, ARPANET2、定义(简答):是利用通信设备和线路将分布在不同地理位置的多个独立的计算机系统互连起来,在网络软件系统控制下,实现相互通信和资源共享等功能的系统。3、按工作方式分类:(1)资源子网:终端、主机;数据处理(2)通信子网:中间连接设备;数据传输(二)计算机网络的功能(简单)(1)资源共享:共享软件、硬件、数据(2)数据通信:发邮件、浏览网页等原创 2021-10-05 09:54:26 · 9833 阅读 · 2 评论 -
高中信息技术:信息技术初步、计算机基础、office办公软件
考情分析:讲义试卷:第一章 信息技术初步第一节信息及其特征一、信息的概念利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容。(信息=内容/意义;载体=图文声像;途径=广电书网)世界三大要素:信息、物质、能量信息就是信息,不是物质,也不是能量(说法正确)二、信息的特征(普传功夫真驾驶)三、信息的传递第二节 信息技术一、信息技术含义IT,在信息获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。包含四方面技术:微电子技术:复原创 2021-10-05 09:29:50 · 6434 阅读 · 5 评论