学习python第五天（纯小白版）

文章目录

• 一、知识点总括       
• 1.表格数据使用字典和列表存储，并实现访问
  • 2.字典核心底层原理
  • 3.根据键查找”键值对“的底层过程
  • 4.集合
  • 5.控制语句
  • 6.循环结构
  • 7.for循环和可迭代对象遍历
• 总结

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前言：昨天太累了，所以就没有更了，今天补上（大哭）

一、知识点总括

1.表格数据使用字典和列表存储，并实现访问

a1 ={'name':'汤小一','age':18,'salary':30000,'city':'北京'}
a2 ={'name':'汤小二','age':19,'salary':40000,'city':'南京'}
a3 ={'name':'汤小六','age':20,'salary':50000,'city':'上海'}
tb = [a1,a2,a3]
print(tb)
#获得第一行的人的薪资
print(tb[0].get('salary'))
#打印表中所有的薪资
for i in range(len(tb)):
    print(tb[i].get('salary'))
#打印表的所有数据
for i in range(len(tb)):
    print(tb[i].get('name'),tb[i].get('age'),tb[i].get('salary'),tb[i].get('city'))

2.字典核心底层原理

字典对象的核心是散列表。
散列表是一个稀疏数组(总是有空白元素的数组),数组的每个单元叫做bucket。
每个bucket有两个部分：一个是键对象的引用，一个是值对象的引用

3.根据键查找”键值对“的底层过程

a.get('name')

4.集合

集合是无序可变，元素不能重复。
实际上，集合底层是字典实现，集合的所有元素都是字典中的”键对象“，因此是不能重复的且唯一的。

5.控制语句

#选择结构
mum = input("请输入一个小于10的数字:")
if int(mum)<10:
    print(mum)

b = []
if not b:
    print("空的列表是false")

c = True    #非空字符串也是：True
if c:
    print("c")

#双分支结构
a = input("请输入一个数字:")
if int(a)<100:
    print("a是一个小于100的数字")
else:
    print("a是一个大于等于100的数字")

#三元条件运算符
a = input("请输入一个数字:")
print("s是小于100的数字" if int(a)<100 else "a是大于等于100的数字")

多分支结构(多分支结构，几个分支之间是有逻辑关系的，不能随便颠倒顺序。

实例：输入一个学生的成绩，将其转化成简单描述：不及格(小于60)、及格(60-79)、良好(80-89)、优秀(90-100)

#方法一：使用完整的条件表达（单分支）
score = int(input("请输入一个学生的成绩："))
grade=''
if (0<score<60):
    grade = '不及格'
if (score>= 60 and score<80):
    grade = '及格'
if (score>= 80 and score<90):
    grade = '良好'
if (score>= 90 and score<=100):
    grade = '优秀'
print("分数是{0},等第是{1}".format(score,grade))


#方法二：多分支结构
score = int(input("请输入一个学生的成绩："))
grade=''
if score<60:
    grade = '不及格'
elif score<80:
    grade = '及格'
elif score<90:
    grade = '良好'
else:
    grade = '优秀'
print("分数是{0},等第是{1}".format(score,grade))

选择结构嵌套

实例：输入一个分数，分数在0-100之间。90以上是A,80以上是B,70以上是C,60以上是D。60以下是E

score = int(input("请输入一个在0-100之间的数字："))
grade = ''
if score>100 or score<0:
    score = int(input('输入错误！！！！！请重新输入一个在0-100之间的数字：'))
else:
    if score>=90:
        grade = 'A'
    elif score>=80:
        grade = 'B'
    elif score>=70:
        grade = 'C'
    elif score>=60:
        grade = 'D'
    else:
        grade = 'E'
    print("分数是{0},等第是{1}".format(score, grade))

#方法二：

score = int(input("请输入一个分数："))
degree = "ABCDE"
num = 0
if score>100 or score<0:
    score = int(input('输入错误！！！！！请重新输入一个在0-100之间的数字：'))
else:
    num = score//10
    if num<6:
        num=5
    print("分数是{0},等第是{1}".format(score, degree[9-num])

6.循环结构

whlie循环
格式：
while 条件表达式：
    循环体语句

# 利用while循环打印小于10的数字
num = 0
while num<=10:
    print(num,end="\t")
    num += 1

#计算数字1-100的累加和

num1 = 0
sum_all = 0
while num1<=100:
    sum_all = num1 + sum_all
    num1 += 1
print("1-100所有数的累加和：",sum_all)

7.for循环和可迭代对象遍历

格式：
for 变量 in 可迭代对象:
   循环体语句

 实例代码：

for i in(100,200,300):
    print(i*30)

#字符串
for i in "abcdefgh":
    print(i,end="\t")
d={'name':'汤小一','age':18,'job':'student'}
for i in d:
    print(i,end="\t")
for i in d.keys():      #遍历字典所有的键
    print(i)
for i in d.values():        #遍历字典的所有值
    print(i)
for i in d.items():     #遍历字典所有的”键值对“
    print(i)

#range对象
# range(start,end,[step])
for i in range(10):
    print(i,end='\t')

练习：利用for循环,计算1-100之间数字的累加和;计算1-100之间偶数的累加和，计算1-100之间奇数的累加和

sum_all = 0     #1-100所有数的累加和
sum_even = 0        #1-100偶数的累加和
sum_odd = 0     #1-100奇数的累加和
for num in range(0,101):
    sum_all += num
    if num%2 ==0:
        sum_even += num
    else:
        sum_odd +=num
print("1-100所有数的累加和{0},1-100偶数的累加和{1},1-100奇数的累加和{2}".format(sum_all,sum_even,sum_odd))

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总结：就我这几天的学习来看，无论学什么语言，除非你有出色的编程天赋，但像我们这样的普通人，都是要把书本上的一些详细的知识点敲一遍。然后自己进行改编和模仿，可以自己给自己出题。在编写的过程中可以加一些注释，这是一个好习惯，方便自己理解也可以方便以后的翻看。学习就是一个反思积累的过程，这将伴随我们终身，所以一定要有做笔记的习惯，还有就是及时复习学过的小知识，只有掌握了小的知识点，然后将这些小的知识点拼接起来，大的项目就是这样一点一点拼接起来的，所有平时我们要学好小的模块，锻炼我们的编程能力，共勉！