51 nod 1284 2.3.5.7的倍数

给出一个数N，求1至N中，有多少个数不是2 3 5 7的倍数。 例如N = 10，只有1不是2 3 5 7的倍数。

Input

输入1个数N(1 <= N <= 10^18)。

Output

输出不是2 3 5 7的倍数的数共有多少。

Input示例

10

Output示例

1

时间超限：

#include <iostream>  
using namespace std;  
int main()
{
long long  i,n,sum;
cin>>n;
sum=n;
for(i=1;i<=n;i++)
{
if(i%2==0 || i%3==0 || i%5==0 || i%7==0)
sum--;
}
cout<<sum;
    return 0;     

} 

AC:

#include <iostream>   
using namespace std; 
typedef long long ll;  
int main(){  
    //离散数学里面的知识，利用容斥原理（4个集合：A1：2的倍数，A：3的倍数，A3：5的倍数，A4  ：7的倍数）   
    ll a; //A1+A2+A3+A4  
    ll b; //A1A2+A1A3+A1A4+A2A3+A2A4+A3A4  
    ll c; //A1A2A3+A1A2A4+A1A3A4+A2A3A4  
    ll d; //A1A2A3A4   
    ll n,sum,ans;  
    while(cin>>n)
{  
        a=n/2+n/3+n/5+n/7;  //表示是2 3 5 7 的倍数的数个数,里面包含重复计算
        b=n/6+n/10+n/14+n/15+n/21+n/35;  //任意两个结合的所有可能情况,里面包含3个集合相交和4个集合相交 
        c=n/30+n/42+n/70+n/105;  //表示示三个集合相交的情况,包含四个集合相交的情况 
        d=n/210;  //表示四个集合相交 
        //sum为满足 是2.3.5.7其中一个或多个的倍数  的数；
sum=a-b+c-d; 
        ans=n-sum;  
        cout<<ans<<endl; 
    }  
    return 0;  

} 

AC（便于理解）

#include <iostream>   
using namespace std;  
int main()
{  
    long long n,num,a,b,c,d,ab,ac,ad,bc,bd,cd,abc,abd,bcd,acd,abcd;  
   
    cin>>n;  
      
    num=0;  
  
    a=n/2;  
    b=n/3;  
    c=n/5;  
    d=n/7;  
      
    ab=n/6;  
    ac=n/10;  
    ad=n/14;  
    bc=n/15;  
    bd=n/21;  
    cd=n/35;  
  
    abc=n/30;  
    abd=n/42;  
    acd=n/70;  
    bcd=n/105;  
  
    abcd=n/210;  
  
    num=a+b+c+d-ab-ac-ad-bc-bd-cd+abc+abd+acd+bcd-abcd;  
      
    cout<<n-num<<endl;  
    return 0;  
} 

---------------------

容斥原理：

在计数时，必须注意没有重复，没有遗漏。

为了使重叠部分不被重复计算，人们研究出一种新的计数方法，

这种方法的基本思想是：先不考虑重叠的情况， 把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来，

然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗漏又无重复，

这种计数的方法称为容斥原理。 

要计算几个集合并集的大小，我们要先将所有单个集合的大小计算出来，然后减去所有两个集合相交的部分， 

 再加回所有三个集合相交的部分，再减去所有四个集合相交的部分，依此类推，一直计算到所有集合相交的部分。

两个集合的容斥关系公式：A∪B = A+B - A∩B (∩:重合的部分） 
三个集合的容斥关系公式：A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A +A∩B∩C 
四个有限集合 ：A∪B∪C∪D=A+B+C+D- A∩B - B∩C - C∩A- A∩D - B∩D - C∩D+A∩B∩C+A∩B∩D +A∩C∩D +B∩C∩D -A∩B∩C∩D

如果被计数的事物有A、B、C三类，那么，A类和B类和C类元素个数总和= A类元素个数+ B类元素个数+C类元素个数—既是A类又是B类的元素个数—既是A类又是C类的元素个数—既是B类又是C类的元素个数+既是A类又是B类而且是C类的元素个数。（A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A + A∩B∩C）  [2]   。

例如：一次期末考试，某班有15人数学得满分，有12人语文得满分，并且有4人语、数都是满分，那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人？

分析：依题意，被计数的事物有语、数得满分两类，“数学得满分”称为“A类元素”，“语文得满分”称为“B类元素”，“语、数都是满分”称为“既是A类又是B类的元素”，“至少有一门得满分的同学”称为“A类和B类元素个数”的总和。为15+12-4=23。