面向对象的三大特征学习感悟一、封装

面向对象的三大特征学习感悟一、封装

顾名思义：就是封闭包装
对于数据来讲：
就是将同种事物的多种信息及其行为聚集合成一个整体，便于调用。
对于行为来讲：
可以为外界提供多种必要的功能，而不显露实现功能的细节。类似于相机，有精美的外表，可以实现拍照的功能，但是相机里面究竟是如何实现拍照的，外界不得而知也不需要知道，同样，内部的实现细节的变化不会改变外部访问原则，体现了高内聚，低耦合的特征。而且在外部多个对象访问下，不会针对每个对象提供服务，而是同时进行服务。
对于设计来讲：
1、为了实现一个大的功能及其需要进行的繁杂的工作，必须进行分工以提高开发效率，封装实现了不同功能可以分开进行，极大提高了工作的效率。
2、封装可以实现将不同种类的事物分别包装，各自实现自己的功能，降低彼此之间因变化引起的影响。当然，对于变化性大的事物，为了避免其因变化而影响其他类，可对其进行单独的封装。
学生管理系统就很好的体现了这一点：
1、要实现学生管理系统的运行，需要学生的信息，包括姓名，年龄等等
2、而管理系统则需要这些数据的逻辑结果，实现增、删、改、显示、排序等等众多功能
3、而为了实现这些功能，还必须对学生信息进行逻辑处理，然后才能得到功能想要的结果。
基于此，将所有学生分为一大类，实现学生信息逻辑处理的方法函数等等归为一大类，而负责显示逻辑处理结果的功能归为一大类，这样一来视线就变得清晰很多，不必为了每个学生的信息单独进行处理，避免了很多的工作量。

class StudentModel:

class StudentManagerController:

class StudentManagerView:

当然封装也有禁忌：
1、避免过度封装，学生在管理系统中信息的种类全部是一样的，区别只在于每个学生信息的内容不同，符合类的要求和封装的思想，没必要分为男生、女生等等类别。像逻辑处理类中的各种功能，比如增加学生、删除学生等等，都是对学生信息进行批量处理，进行相同的操作，如果全都封装起来单独调用，只是徒增工作量，且不便于统一管理，违背了封装高内聚的原则。
2、避免封装过度，将功能集中在一起。例如游戏中，敌人和玩家，都有血量、攻击力等属性和攻击、掉血、死亡等功能，但是不能放在一起统一管理，因为玩家的功能显示和敌人不完全一样，敌人死了游戏可以继续，但是玩家死了游戏就结束，功能有所区别，实现起来就不能统一调用。