“软能力”培养酝酿IT培训新模式

“软能力”培养酝酿IT培训新模式

(2005.04.28)   来自：CSDN

(《参考消息》报道)软件工程专家居德华教授近日表示：“中国IT培训市场要警惕深陷对印度模式的依赖。”作为一直关注印度IT培训公司在中国发展情况的教育专家，居德华教授的担心并非空穴来风。 在2005年中印软件产业峰会上，印度企业披露了对华软件市场的扩展计划：在中国50％以上的市场。而在印度前几大IT培训公司已在中国开辟分公司，谋求中国高级软件人才培训市场。 面对印度饿竞争，专家们提出：中国必须建设和发展自己的IT培训产业。 产业格局迥异造成人才需求不同 按照华育国际副校长邓江的观点，中印两国的软件产业格局不同，不可能采用同以发展模式.据印度《国家长期IT政策》披露，2004年印度软件出口值为120亿美元。专家认为，这种模式决定了印度软件业必然以外包为主。而市场研究机构Garter的研究报告也表明，印度是全球最大的软件外包大国之一 。 120亿美元的出口规模催生了印度软件产业的精细化分工：印度企业拿到国外订单后，会对项目进行先期处理，最后交给“软件蓝领”去编程。反观中国的状况，据中国软件行业协会发布的报告，2004中国软件业总产值为2200亿元人民币，但出口仅为总产值的1/10,显然中国是软件内需的国家。这就意味着，中国软件企业的项目运作模式和印度截然不同，整个工作都要由团队进行，内部不可能开展精细化的分工，否则不足以产生效益。 中印软件产业格局的差异，决定了两国对软件人才需求不同，从而软件人才培训模式也必然不同。印度企业所需要的是“软件蓝领”这种IT人才培养模式，而中国企业需要的则是IT工程师培训模式。 但从目前情况看，“印度模式”在中国大行其道。根据信息产业部发展研究院的《年度IT市场评测报告》统计，截至去年底，国内拥有印度背景的IT培训机构占据中国IT培训市场23％的分额，今年更明确提出要占据40％的分额。 中国软件工程国家重点实验常务副主任何克清分析，印度模式培养的主要是从事底层基础变程的中低层次的人才，而我国目前更需要的是软件架构﹑设计方面的中高层工程师。 市场需求是培训的指挥棒 那么中国到底需要什么样的IT人才培训模式呢？可以说，这是一个软件企业和软件人才都在关注的话题。 清华大学继续教育学院孙元凯表示：“中国现在最需要的是‘软硬’兼备的人才。”据他分析，印度模式重在掌握某一编程模块的知识，重在对基础知识，基本技能等“硬能力”培养。而我国不仅缺乏高层次系统分析师，项目总设计师，跟需要大量软件工程师企业要求他们不但能实际很测试程序，还要承担制定计划，控制质量，协调资源，总结报告等任务。显然，这与印度模式培养的“初级”，一线操作人员“有着重大区别，更加侧重对人才的”软能力“需求。 其实，抛开“模式”之争，业内人士认为，从2005年起，中国IT培训产业已面临变革，培训班模式正从学历教育过渡到以就业为导向的培训。就在近日，国内IT培训机构北大青鸟APTECH公司推出了BTEST软件测试工程师培训。其出发点正是以就业为导向，看准国内软件测试工程师匮乏的现状：软件企业发达国家的软件测试与开发人员之比接近1：1，在我国该比例仅为1：8。笔者了解到，瑞星公司副总裁毛一丁听到这一消息后当即表示，瑞星将“定购”一批学员。看来一切培训都要以市场需求为导向。