第一堂数据结构课 的收获

1.学会提出问题。

提出问题的过程，就是思考的过程，只有深入地思考，才能看到自己对概念的理解是否清晰，是否深刻，

2.阅读教材很重要

计算机的教材不像别的科目那样对每个细节进行阐释，很多知识点都得自己去了解，才能明白为什么是这样的，所以如果草草地看过去，是无法理解器本质和背后原理的，因此在第一堂课上，老师让我们仔细阅读教材。

3.未来的人工智能会接手大部分工作

如今，人工智能的应用已经极为广泛，而在未来，它只会发展的更加智能，从而取代大部分人简单或无创造力的工作，对此我们理应有危机感，争取往更加高端的程序员靠拢，让自己变得不那么容易被替代。

4.现在的计算机主要用于非数值计算，如处理表格，字符等具有一定结构的数据，而数据结构研究的问题就是如何组织数据，如何高效地处理数据。

非数值问题无法用数学方法建立数学模型，如建立一个学生基本信息表。

该表被称为线性表，是因为它把每一个学生的基本信息这个整体看作一个元素，从而，每个学生的基本信息形成了一个线性序列，故称为线性表。

除了线性表这种数据结构，还有被称为“树”的数据结构，它将每一轮可能的结果排列出来，用箭头表示其路径，元素之间是一种一对多的关系。

再就是图结构，元素之间是多对多的网状关系。