嵌入式学习之路（十五）——C语言学习（10）

嵌入式学习之路（十五）——C语言学习（10）

1.接下来我们先来总结一下笔试中经常会遇到的问题

数组：

  1 #include <stdio.h>
  2 
  3 int main()
  4 {
  5     int arr[10] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
  6     int i = 0;
  7     for(i = 0;i < 10;i ++)
  8     {
  9         printf("%d\n",arr++);/*数组名不能自增*/
 10     }
 11     return 0;
 12 }

我们前面讲了，数组名和指针变量可以通用，比如

intarr[5] = {1,2,3,4,5};

int*p = arr;

arr[1]= = *(p+1);

p[1]= arr[1];

p是可以++p，p--,p++,--p操作，总结就是可以对p进行赋值操作

但是，arr是不能进行赋值操作的，所以上面的程序会编译出错，大家要谨慎。

题：inta[5] = {1,2,3,4,5};

int*ap = a;

inti = 0;

下列代码中，不可以成功打印出数组元素的是：

A.for(;i<5;i++){

 printf(“%d\n”,a[i]);

}

B.for(;i<5;i++){

 printf(“%d\n”,*a++);

}

C.for(;i<5;i++){

 printf(“%d\n”,ap[i]);

}

D.for(;i<5;i++){

 printf(“%d\n”,*ap++);

}

所以我们就知道,B的写法是错误

2.sizeof()

inti=10;

printf(“%d ”,sizeof(i=5));

printf(“%d\n”,i);

这里我们来讲一个知识点：sizeof(里面的表达式是不执行的)，所以打印出来是4，10

好了。知道了sizeof()的这个特性，我们来看看下一个题目

inta = 3;

printf(“%d\n”,sizeof((a>2)?1 : 9.0));

大家觉得这个表达式会打印什么呢？

答案是8哦，为什么，这我们可以得出一个结论，sizeof()里面的表达式不计算，但是这里我们知道，这边它的确是执行了表达式？因为只有int型和double型计算，才会变成double输出才是8

所以上面的sizeof结果我们应该改一下,sizeof里不进行赋值操作，不影响结果

3.自增操作

C语言中，以下程序的输出结果为：

inti = 1;

ints = i++ + ++i;

printf(“%d\n”,s);

A.2

B.3

C.4

D.5

正确答案：C，我们来分析一下，先执行++i->i=2；2+ 2 = 4；

我们稍微改一下，

i=i++ + ++i;

printf(“%d\n”，i);

正确答案：D：i最后又执行了i++，所以i= 5

4.数据在内存中的存储

  1 #include <stdio.h>
  2 
  3 int main()
  4 {
  5     char a = 200;
  6     printf("a = %d\n",a);
  7     unsigned char b = 270;
  8     printf("b = %d\n",b);
  9     return 0;
 10 } 

这个输出是什么呢？a=? b = ?

我们来看一下答案：

tarena@tarena-G41MT-S2PT:~/csdn/day14$./a.out

a= -56

b= 14

和大家想的是否一样呢？

首先，a是有符号的字符型，范围是-128到127，200是正数，明显超过127的范围?

我们来看一下200的二进制11001000，因为他是有符号的，所以，1就是符号位，说明a是一个负数，所以我们对200取反加一，再加个负号就是输出的值了

00110111 + 1 = 0011 1000 = 56所以a= - 56

而对于b，b是无符号的字符型，范围是0到255，因为270超过了255，所以我们来看一下二进制吧100001110，而b是无符号的，直接截断，只取后八位，所以就等于00001110 = 14

5.终极练习

unsignedchar a = 0xa5;
unsigned char b = ~a >> 1 + 2 + 3;
printf("%d\n", b);
的输出是？

A.50

B.253

C.1

D.-3

正确答案：B

大家自己算吧，下次有空再讲一下