周志华《机器学习》——学习笔记

基本术语

欲预测的是离散值,此类学习任务称为分类(classification)
若为连续值,则称为回归(regression)

根据训练数据是否有标记信息,学习任务分为:监督学习(supervised learning),无监督学习(unsupervised learning)。分类和回归是监督学习的代表,聚类(clustering)是无监督学习的代表

归纳(induction)是从特殊到一般的泛化(generalization)过程,从具体事实归纳出一般规律
演绎(deduction)从一般到特殊的特化(specialization)的过程,从基础原理推出具体情况

假设空间

归纳偏好
- Markdown和扩展Markdown简洁的语法
- 代码块高亮
- 图片链接和图片上传
- LaTex数学公式
- UML序列图和流程图
- 离线写博客
- 导入导出Markdown文件
- 丰富的快捷键


快捷键

  • 加粗 Ctrl + B
  • 斜体 Ctrl + I
  • 引用 Ctrl + Q
  • 插入链接 Ctrl + L
  • 插入代码 Ctrl + K
  • 插入图片 Ctrl + G
  • 提升标题 Ctrl + H
  • 有序列表 Ctrl + O
  • 无序列表 Ctrl + U
  • 横线 Ctrl + R
  • 撤销 Ctrl + Z
  • 重做 Ctrl + Y

Markdown及扩展

Markdown 是一种轻量级标记语言,它允许人们使用易读易写的纯文本格式编写文档,然后转换成格式丰富的HTML页面。 —— [ 维基百科 ]

使用简单的符号标识不同的标题,将某些文字标记为粗体或者斜体,创建一个链接等,详细语法参考帮助?。

本编辑器支持 Markdown Extra ,  扩展了很多好用的功能。具体请参考Github.

表格

Markdown Extra 表格语法:

项目价格
Computer$1600
Phone$12
Pipe$1

可以使用冒号来定义对齐方式:

项目价格数量
Computer1600 元5
Phone12 元12
Pipe1 元234

定义列表

Markdown Extra 定义列表语法: 项目1 项目2
定义 A
定义 B
项目3
定义 C

定义 D

定义D内容

代码块

代码块语法遵循标准markdown代码,例如:

@requires_authorization
def somefunc(param1='', param2=0):
    '''A docstring'''
    if param1 > param2: # interesting
        print 'Greater'
    return (param2 - param1 + 1) or None
class SomeClass:
    pass
>>> message = '''interpreter
... prompt'''

脚注

生成一个脚注1.

目录

[TOC]来生成目录:

数学公式

使用MathJax渲染LaTex 数学公式,详见math.stackexchange.com.

  • 行内公式,数学公式为: Γ(n)=(n1)!nN
  • 块级公式:

x=b±b24ac2a

更多LaTex语法请参考 这儿.

UML 图:

可以渲染序列图:

Created with Raphaël 2.1.0 张三 张三 李四 李四 嘿,小四儿, 写博客了没? 李四愣了一下,说: 忙得吐血,哪有时间写。

或者流程图:

Created with Raphaël 2.1.0 开始 我的操作 确认? 结束 yes no
  • 关于 序列图 语法,参考 这儿,
  • 关于 流程图 语法,参考 这儿.

离线写博客

即使用户在没有网络的情况下,也可以通过本编辑器离线写博客(直接在曾经使用过的浏览器中输入write.blog.csdn.net/mdeditor即可。Markdown编辑器使用浏览器离线存储将内容保存在本地。

用户写博客的过程中,内容实时保存在浏览器缓存中,在用户关闭浏览器或者其它异常情况下,内容不会丢失。用户再次打开浏览器时,会显示上次用户正在编辑的没有发表的内容。

博客发表后,本地缓存将被删除。 

用户可以选择 把正在写的博客保存到服务器草稿箱,即使换浏览器或者清除缓存,内容也不会丢失。

注意:虽然浏览器存储大部分时候都比较可靠,但为了您的数据安全,在联网后,请务必及时发表或者保存到服务器草稿箱

浏览器兼容

  1. 目前,本编辑器对Chrome浏览器支持最为完整。建议大家使用较新版本的Chrome。
  2. IE9以下不支持
  3. IE9,10,11存在以下问题
    1. 不支持离线功能
    2. IE9不支持文件导入导出
    3. IE10不支持拖拽文件导入


  1. 这里是 脚注内容.
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软件建模与UML 实验报告 指导老师: 姓名: 学号: 班级: 【实验名称】 网络教学系统 【实验类型】 综合性实验 【实验目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用; 2.熟悉Rational Rose环境及功能,能够设计出完整系统。 【实验要求】1.对系统功能进行必要的描述; 2.绘制系统的主要模型图; 3.模型图要有说明性文字解释。 【实验内容】1.网络教学系统的需求分析; 2.网络教学系统UML建模。 【实验步骤】 一: 网络教学系统的需求分析 1、系统功能需求 (1)学生可以登陆网站浏览和查找各种信息以及下载文件。 (2)教师可以登陆网站给出课程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。 (3)系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 (1)数据库管理模块:提供使用者录入、修改并维护数据的途径。 (2)基本业务模块:教师可以上传文件、发布消息、修改和更新消息;学生可以下载文 件;管理员可以维护页面,批准注册等。 (3)信息浏览、查询模块:主要用于对网站的信息进行浏览、搜索查询。 图 1.1系统功能需求 2、数据库管理模块 图 1.2数据库管理模块 (1)教师信息管理:负责教师信息的管理。 (2)课程简介信息管理:负责课程简介信息的管理。 (3)文件上传信息管理:负责文件上传信息的管理。 3、基本业务模块 图 1.3基本业务模块 (1)文件上传:教师可以使用此模块将课程的数据上传到网站服务器。 (2)文件下载:学生可以使用此模块从网站上下载课件及其他资料。 (3)消息发布:教师可以通过此模块发布学习方法、课程重点等和教学相关的文章,以 及和课程相关的通知等。 (4)消息修改和更新:教师可以通过此模块对自己发布的信息进行修改和更新。 (5)页面维护:网站管理员可以使用此模块对网站的页面进行维护。 (6)用户注册批准:网站管理员可以使用此模块批准用户注册。 4、信息浏览、查询模块 图 1.4信息查询模块功能 (1)网页信息浏览:用户浏览网站信息。 (2)文章信息搜索:用户根据关键字搜索文章。 二: 系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 1. 在网络教学系统中,需要学生和教师的参与。学生可以浏览课程简介,教学计划,学习 方法等教师发布的文章,并可以根据关键字查询文章。此外,学生可以从网站上下载 课件。教师作为教学的主导者,使用此网站可以发布学习方法,课程重点等和教学相 关的文章,以及和课程相关的通知等,还可以将某一门课程的课件上传。 2. 网站需要一个专门的管理者进行日常维护与管理,所以需要有系统管理员的参与。 (1)系统用户参与的总的用例图 教师和学生都可以从"网站用户"这个参与者泛化而来,网站用户是指网站的注册用户 ,注册用户可以登录系统完成相应的操作。 系统用户参与的总的用例图如图所示。从图中可以清楚地看到泛化关系与各个参与者所 参与的用例。 图 2.1系统用户参与的总的用例图 抽象参与者注册用户的用例只有登录系统(System Login)一个,学生和老师用户除了包含这个用例以外,还各自有相对应的用例。 (2)学生参与者的用例图 学生参与者的用例图如下图所示。 图 2.2学生参与的用例图 1. 文章浏览用例:学生可以浏览诸如课程简介,教学计划,学习方法等教师发布的文章。 2. 文章搜索用例:学生可以使用搜索功能根据关键字查询相应的文章。 3. 文章下载用例:学生可以使用下载功能将网站上的课件以及资料信息下载到本地机器上 。〖用例图说明〗 1. Download:文件下载用例。 2. Look through info:文章浏览用例。 3. Article search:文章搜索用例。 4. Identify:权限认证用例。此用例用来认证文件下载是否具有下载文件的权限。 (3)教师参与者的用例图 教师参与者的用例图如下所示。 图 2.3教师参与的用例图 1. 添加课程简介用例:教师可以为自己所教授的课程添加课程简介。 2. 上传课件用例:教师可以将课程的课件上传到网站上供学生下载。 3. 文章或消息发布用例:教师可以发布介绍学习方法,课程重点等和教学相关的文章,以 及和课程相关的通知等。 4. 文章或消息修改用例:教师可以修改自己发布的文章和通知。 〖用例图说明〗 1. Course Intro:添加课程简介用例。 2. Upload CAI:上传课件用例。 3. Message Issue:文章或消息发布用例。 4. Message Update:文章或消息修改用例。 (4)系统管理员参与者的用例图 系统管理员的用例图如下所示。 图 2.4系统管理员参与的用例图 1. 页面维护。系统管理员可以对网站进行日常维护与管理。 2. 处理注册申
ClickHouse是一个用于在线分析处理(OLAP)的列式数据库管理系统(DBMS),而机器学习是一种通过数据和算法训练模型来进行预测和决策的方法。那么如何将ClickHouse和机器学习结合起来呢? 首先,ClickHouse可以提供给机器学习训练数据的存储和查询。由于ClickHouse采用了列式存储和高并发查询的技术,可以有效地处理海量数据,为机器学习算法提供快速的数据访问能力。同时,ClickHouse支持SQL查询语言,可以方便地进行数据预处理、筛选和聚合操作,为机器学习算法提供优质的训练数据。 其次,ClickHouse的分布式架构也使得它适合处理机器学习任务。机器学习任务通常需要处理大规模的数据,而ClickHouse可以通过分布式部署实现更好的性能和可扩展性。通过将机器学习算法部署在ClickHouse集群上,可以充分利用集群的计算和存储资源,提高机器学习的处理速度和效果。 另外,ClickHouse还可以与机器学习框架或工具进行集成,例如Apache Spark、TensorFlow等。通过将ClickHouse作为数据源,机器学习框架可以直接从ClickHouse中读取数据,进行模型训练和预测。这种集成可以充分利用ClickHouse的高性能和机器学习框架的丰富功能,实现更复杂和高效的机器学习任务。 综上所述,ClickHouse与机器学习的结合可以通过提供高效的数据存储和查询、分布式计算能力以及与机器学习框架的集成,为机器学习任务提供强大的支持。这样的结合将带来更高效、可扩展和丰富的机器学习应用。

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