三层架构

    还没有学到三层的时候就听好多人在讨论三层,当时就觉得用三层干什么呢,没有用三层的时候,我们不是也把机房收费系统敲完了吗干嘛还分什么层啊?

    这几天一直在学习三层,通过看视频和查找资料来学习了三层以后,才发现三层真的很重要。下面就看看传说中的三层。

    一,什么是三层?

    三层的划分方式有物理划分和逻辑划分。咱们现在所讲的和看的是逻辑上划分的三层。

   (1UI(显示层):就是展现给用户的界面,即用户在使用一个系统的时候他的所见所得。就像平时咱们看见的各种软件的界面。

   (2BLL(业务逻辑层):对数据业务逻辑处理。就是把UI层数据传递给BLL层,经过BLL层的处理直接再传递给UI层显示出来或者从DAL层中获取数据在进行加工传递给UI层。起到连接UI层和DAL层的作用。

   (3DAL(数据访问层):该层所做的事务直接操作数据库,针对数据的增删改查进行操作。

   (4)除了这3层之外其实还要用到一个Model层也称实体层:贯穿与三层之间传递数据。把三层之间都所需要的实体封装成一个类,方便三层之间进行调用。

        三层及实体层之间的依赖关系(单向引用):

        

      

    二,为什么要用三层?

          1)使用三层架构的主要目的就是降低耦合性。

   (2)降低代码的重用性。

   (3)结构更加明确,职责鲜明,不至于造成混乱的代码设计,降低了调试和维护的时间和成本。

    通过学习三层敲了机房收费系统登录的小例子以后,才发现原先敲的太小儿科了,跟专业人士比起来还差很远,耦合性太大什么东西都写在一块,不仅不整齐而且调试起来也很费劲。所以我们现在学的知识都是让我们向专业人士在转变。我们还在进步的路上。。。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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