2015多校第四场总结

1. 1003 Question for the Leader
   经典结论：如果可以把这颗树分成大小都为k的n/k份，那子 树大小是k的倍数的节点恰好有n/k个。（根可以任选）
   反过来思考，想像一棵被分成n/k个，节点数为k的子树，每棵子树的根为深度最浅的节点。将这些子树拼接回去，这时候那些根节点的sz依然是k的倍数。顺着这个思路，可以将该树分成n/k棵大小都为k的子树。

2. 1004 Route Statistics
   为啥没想到dp？挺好的一题。

3. 1005 Simple Problem
   很好的一题。树的最小点覆盖，可dp解决。
   define:

   • f[v] : 子树v的最小点覆盖,不选v
   • g[v]: 子树v的最小点覆盖,选了v
     $$\begin{equation} f[v] = \sum_{son}g[son], g[v] = 1+\sum_{son}min\{g[son],f[son]\} \end{equation}$$
     到这里还不够，每次动态添加一个叶子节点。g[v]的递推式很难维护。
     对于g[v]和f[v]，都表示子树v的最小点覆盖。从贪心的角度考虑，v是边缘点，因此g[v]不会比f[v]更优，因此g[v]>=f[v]。从而
     $$\begin{equation} f[v] = \sum_{son}g[son], g[v] = 1+\sum_{son}f[son] \end{equation}$$
     这样表达式就变得优美易于维护了。
     表达式越简单越好，善于发现关键关系。
4. 1006 Test for Rikka
   转化的很好，从矩阵乘法转移到长为l的路径数。然后构造。

5. 1007 Undirected Graph
   询问节点集为$[l_i,ri]$的导出子图的联通块个数。
   不得不说，好题，思路精妙。
   首先考虑连通块计数。对于一个节点数为V，连通块个数为B，边数为E的森林，有V = B + E 。因此可以通过统计边的数量来求连通块数量。于是对于$[l_i,r_i]$的导出子图，我们维护其生成森林即可。
   先将询问按照右节点排序，然后从左向右加点加边。处理到i时，这是处理的询问是$[j,i]$，这是讲所有边$(v,i)， v<i$加进来，可能会加了(v,i), (u,i)，但此时(u,v)已经连通，则此时要断开(u,v)。统计边数时，即统计边$(u,v), l <= u ,v <= r$的数量，将u作为边(u,v)的编号，统计[l,r]之间的数即可。

   方法论

   • dp
   • 发现并简化关系，表达式
   • 联想，构造
   • 生成树维护，连通块计数
   • 树状数组解决了二维偏序：从左向右添加，第一维；前向和，第二维。