Bison眼中的iOS开发多线程是这样的(三)


    前面在《Bison眼中的iOS开发多线程是这样的(二)》一文中讲完了多线程的NSThread,不难发现这种方式的多线程实现起来非常的复杂,为了简化多线程的开发,iOS提供了GCD来实现多线程。GCD有俩个核心的概念:

队列:队列负责管理开发者提交的任务,GCD队列始终以先进先出的方式来处理任务,但由于任务的执行时间并不相同,因此先处理的任务并不一定先结束。队列既可是串行队列,也可是并发队列,串行队列每次只处理一个任务,必须前一任务完成后,才会执行下一任务;并放队列则可同时处理多个任务,So将会有多个任务并发执行。队列底层会维护一个线程池来处理用户提交的任务,线程池的作用就是执行队列管理的任务。串行队列底层的线程池只要维护一个线程即可,并发队列则想反。

任务:任务则为用户提交给队列的工作单元,这些任务将会提交给队列底层维护的线程池执行,因此这些任务会以多线程的方式执行。

综上所述,不难发现,使用GCD只需俩步即可。

1.创建队列。
2.将任务提交给队列。

接下来我让我们详细的玩一玩这GCD把

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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