第四次测试

                                 第四次测试

1178  problem A :正弦和余弦

Description

输入一个正整数n,输出n度的正弦、余弦函数值。注意调用正余弦函数，要加#,函数参数为弧度。

Input

输入一个正整数（不大于10000）

Output

分2行分别输出n度的正弦和余弦函数值，保留2位小数

Sample Input

90

Sample Output

1.00
0.00

Source

一：源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define PI acos(-1)
int main()
{
	int n;
	double a,b;
	scanf("%d",&n);
	a=sin(PI*n/180);
	b=cos(PI*n/180);
	printf("%.2f\n",a);
	printf("%.2f\n",b);
        return 0;

}

二：结果截图

三：思路和感受

这个题目只需要通过<math.h>头文件来运用sin和cos函数即可，用%.2f来保留2位小数。用

#define PI acos(-1)这个方式来去π的值已经很常见。 

这个题目主要是要求掌握用角度求余弦和正弦的公式。

1179 problem B:判断是否闰年

Description
输入年份，判断是否闰年
Input
输入一个整数n表示年份如果是闰年，输出yes,否则输出no
Output
如果是闰年，输出yes,否则输出no
Sample Input
2000
Sample Output
yes
Source

一:源代码
#include<stdio.h>
int main()
{
	int n;
	scanf("%d",&n);
	if((n%4==0&&n%100!=0)||n%400==0)printf("yes\n");
	else
		printf("no\n");
	return 0;
}

二：结果截图


三：思路和感受
这个题目就是以前用学C的时候判断闰年最基本的方法。


1180 problem C :求阶乘
Description
输入一个正整数n（n<10),计算它的阶乘
Input
输入一个正整数n（n<10)
Output
输出n的阶乘
Sample Input
3
Sample Output
6
Source
一：源代码
#include<stdio.h>
int main()
{
	int n,i,s=1;
	scanf("%d",&n);
	if(n<10)
	{
    for(i=n;i>0;i--)
		s=s*i;
	printf("%d\n",s);
	}
	return 0;
}
二：结果截图


三：思路和感受
c中简单的求阶乘。


1181 problem D ：矩阵转置
Description
现要求你把一个矩阵行列转置后输出，注意行数和列数可能不相同的。
Input
多组测试数据，每组测试数据先在一行输入n 和m ,表示这个矩阵的行数和列数（1 < n,m <= 10) 
然后是n行m列的一个矩阵
Output
对于每组测试数据输出转置后的矩阵
Sample Input
3 2
1 2
3 4
5 6
Sample Output
1 3 5
2 4 6
Source

一：源代码
#include<stdio.h>
int main()
{
    int m,n,a[10][10],i,j;
	while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF)
	{
			for(i=0;i<n;i++)
			{
				for(j=0;j<m;j++)
			scanf("%d",&a[i][j]);
			}
		if((1<n&&n<=10)&&(1<m&&m<=10))
		{
		       	for(i=0;i<m;i++)
			{
				for(j=0;j<n;j++)
				{
					printf("%d ",a[j][i]);
				if(j==n-1)printf("\n");
				}
			}
				
			

		}
	}
	return 0;
}
二：结果截图


三：思路和感受
这个题目倒是废了点时间，之前没用数组，结果发现无法储存数字，后来运用之后，printf("%d ",a[j][i]);这一句后面的空格没有加，输出格式有问题；之后这一句，if(j==n-1)printf("\n");没有加，也不让过。
在第二次输入的时候，之前的m,n的位置写反了，虽然第一次是对的，但是第二次循环的时候就有问题了。
看来ACM 还是需要耐心和细心。


1182 problem E：进制转换

  
  
Description
输入一个十进制数N，将它转换成R进制数输出。
Input
输入数据包含多个测试实例，每个测试实例包含两个整数N(32位整数)和R（2<=R<=16, R<>10）。
Output
为每个测试实例输出转换后的数，每个输出占一行。如果R大于10，则对应的数字规则参考16进制（比如，10用A表示，等等）。
Sample Input
7 2
23 12
-4 3
Sample Output
111
1B
-11
Source


一：源代码
#include<stdio.h>
int main()
{
     int n,a[32];
		int R,i,j;
	while(scanf("%d%d",&n,&R)!=EOF)
	{
		if(n<0)
		{
			n=-n;
			printf("-");
		}
		if(2<=R&&R<=16&&R!=10)
		{
			if(2<=R&&R<10)
			{
				for(i=0;n!=0;i++)
                {
					a[i]=n%R;
					n=n/R;
					printf("%d",a[i]);
				}
				printf("\n");
			}
			else
			{
				for(i=0;n!=0;i++)
                {
					a[i]=n%R;
					n=n/R;
				}
				for(j=i-1;j>=0;j--)
				{
					if(a[j]==10)printf("A");
			     	else if(a[j]==11)printf("B");
				    else if(a[j]==12)printf("C");
			    	else if(a[j]==13)printf("D");
		    		else if(a[j]==14)printf("E");
			    	else if(a[j]==15)printf("F");
			    	else printf("%d",a[j]);
			     
				}
					printf("\n");

			}
					
		}
		
        
	}
	return 0;
}

二：结果截图


三：思路和感受
    这个题目自我感觉是这次测试最难的一个题目。
    首先负号就让我为难了好久，开始准备用unsigned来定义的，但是输出的结果不对。后来才想到if(n<0){n=-n;printf("-");} 这样来表示。
    然后就是如果R大于10，则对应的数字规则参考16进制（比如，10用A表示，等等）。这个条件不知道怎么表达。开始本来想用数组来一一对应，但是发现实现不了，后来说直接对应，用了If,	if(a[j]==10)printf("A"); ,结果这样可以行得通。
         for(i=0;n!=0;i++） {a[i]=n%R;n=n/R;printf("%d",a[i]);} 这个就是把十进制N转换为R进制的方法，数学里有学到。
       这个题目需要考虑到的东西其实还是很多的。


1183 problem F：反话连篇
Description
把输入的字符按照反着顺序输出
Input
多组测试数据 
每组一行
Output
按照输入的顺序反着输出各个字符
Sample Input
I am a boy.
Sample Output
.yob a ma I
Source

一：源代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
	int i,n;
	char s[10000];
	while(gets(s))
	{
       n=strlen(s);
	   if(n>1)
	   {
	   for(i=n-1;i>=0;i--)
   printf("%c",s[i]);
	   }
	}
	return 0;
}

二：结果截图


三：思路和感受
	循环输入字符串这个很郁闷，首先用了	while(printf("%s",&s)!=EOF)，实现不了，后来运用了好几种方法还是不行，最后只能用while(gets(s)）才能实现循环输入。
    之后就是把输入的反向输出就好。



这次的ACM 前几个题目还算简单，就是E花了点时间，运用上学期的知识比较多。