做完学生信息管理系统有感

         曾以为学生信息管理系统时多么的高深莫测，使我迟迟不敢下手，当师傅验收完之后，我笑了，在以后我还相信“没什么我不可以！”

         学生信息管理系统进行了足足半个月之久，直到这个月14号才能让师傅验收完成，但还需要做些后续工作，对师傅对这个系统提出来的一些建议进行修改，还有打包、异地部署。也许是我验收得比较晚，所以他们之前出现的一些问题我提前得到了改正，验收时还比较顺利，但还不是很完满。不要以为把代码敲完就万事大吉了，当我把自己当成是这个系统的用户的时候，觉得这个系统用起来是多么的麻烦，很是很方便，如：在运行“设置年级课程信息”这个窗体时，在选择年级之后，所有课程不会自动出现在列表框，还得单击一下“设置课程”按钮才能进行设置，再一个就是在列表框指向课程的指针不能自动移动的问题，最后是不能组合查询的问题，要知道用户需要的是一个简单易操作的系统，提高效率，要做到“全心全意为人民服务”还有很长的路要走！

         第一次做这个系统，如果对你来说这个系统很简单，但对我来说却是一个很大的成功，从安装VB和SQL Server 2008 到数据库的连接和窗体的设置以及发布，这一过程遇到的许多困难；当同学们一个个验收完时我的还没有调试出来时的焦虑，作品展时的那种夜不能寐的感觉再一次涌上我心头······不过还好，有米老师和同学们的鼓励和帮助，终于能顺利验收，接下来还要继续学习。

        做完学生信息管理系统，让我明白了：

1、  注释的重要性，注释得好，有利于后期的维护

2、  界面恰当美观

3、  控件的命名

4、  打开窗体时获得的焦点问题

5、  Table键的顺序问题

6、  对MDIchild窗体有了更深的认识

7、  对Form和Modudel了解得更多

8、  密码的保密性

      积极主动并不是一遇到问题就马上去问师傅或是同学，而是包括自己积极主动查找解决问题的方法，之后再问其他人，这过程需要一个度，就要自己去把握了，即使你亲自去查找时还不能解决问题，但这一过程你会收获很多。虽然这些问题别人也遇到过，一来几分钟甚至几秒钟就可帮你解决问题，但仔细想想这也是别人通过查找一定的资料后才能解决的，一少了这过程你的收获可想而知。

         当你做完一个系统的时候，要把自己当做用户来使用一下这个系统看看是否合意，也可以让其他人来使用一次，这样再进行修改比较好一点，有时可能只是我们一个属性的修改就可使用户用起来得心应手，如：打开窗体时控件获得的焦点问题。

        回望来时的学生信息管理系统，从不知从何下手到通过验收，我笑了。