再回首--我的自考之路

     在写这篇博客之前，我翻看了去年写的自考总结，结合这次自考的收获，决定再次深刻的认识一下我们的自学考试。

         经济基础决定上层建筑，思想的高度决定博客的质量，对自考的认识态度决定自考的学习效果。我打算从学习思想、学习方法和总结三个方面来分析自考。

         俗话说得好，磨刀不误砍柴工，解决了思想上的问题，扔掉套在我们思想上的枷锁，自考的学习才能更加得心应手。

        思想上的第一个问题便是如何对待自考？这个问题确实值得我们思考。从小学到现在，我们一直把考试当做学习的目的，一直以来都是以考试为最终目标，分数就是我们的座右铭。这种思想简直就是大错特错，学习从来都是以一种自由接收的方式进行的，而不是以分数为驱动，这样只会让我们越来越厌烦学习甚至对考试感到恐惧，考试只能是检验学习成果的一种形式罢了。对待自考，也应该是以学习和知识的态度来进行而不是以考试为学习目的。

        第二个问题就是如何对待学习？解决了第一个问题，这个问题就显得尤为重要了。学习、学习就是学和习，就是接受知识并且进行再创造新知识的过程。学习也是一个进步的过程，首先要学会接受知识，学到一定程度后，要对知识进行加工，加入自己的观点，最后变成自己的观点，这才是一个完整的过程。以前我一直不明白，为什么知识学过去后会想不起来，因为我们只是学了，而没有习，没有加工变成自己的东西，所以你学过的知识还是人家的知识，别人的知识你铁定的忘得快啊。

         关于学习方法，想说的不多，因为这里米老师已经给我们设计好了，三遍，书需要读三遍。我的这次自考经历证明，这个学习方法实在是完美，数据库原理，信息资源管理，管理经济学，三遍过后，这些知识基本上就心中有数了。当然了，前提是这三遍要按照米老师的学习理论进行。

         总结很重要！先说学习过程中的知识总结，每一遍都需要总结，因为每一遍的总结，收获都会不一样。通过总结，我们可以发现学习的漏洞或者知识的难点，给接下来的学习指明方向。还有就是学习后的总结，米老师一直强调，学习就像织网，通过织网来建立知识间的联系，那么怎么织网呢，总结就是织网，就是知识结点，我们通过总结来分析知识间的区别和联系，作为以后学习的基础。

        这次的总结就是以后学习的起点。

        对于学习：我来了，这只是开始！

        对于自考：考完了，但不是结束！