本周工作心得系列(16)

1、有两种情况可以快速成长:

1)周围人都很厉害可以带你

2)周围人都很菜鸟逼着你自己厉害

2、当一个任务交到你手上,你就是负责人,老板和同事就是你的资源。

3、凡有建议,必讲原因;凡有提问,必带方案。

 

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目录 前 言 1 一、 系统描述: 2 1、设计目的 2 2、需求分析 2 3、设计任务要求 3 4、系统主要包括以下几项功能: 3 5、界面构建 3 二、课程设计内容: 3 1、 数据库系统简介 3 2 、JDBC数据库连接 4 3 、建立JDBC连接步骤 5 4、代码部分 6 界面部分代码: 6 增删改查部分代码: 11 三、心得体会 15 四、.参考文献 16 [1] 印旻.Java与面向对象程序设计教程.北京:清华大学出版社,1999.11 16 [2] 宛延闿.Java程序设计实例剖析.北京:国防工业出版社,2003.03 16 [3] 周晓聪.面向对象程序设计与Java语言.北京:机械工业出版社,2004.03 16 [4] 王克宏、郝建文. Java技术教程. 北京:清华大学出版社,2002.9月 16 前 言 随着计算机科学的发展,数据库技术在Internet中的应用越来越广泛,为广大网络用 户提供了更加周到和人性化的服务。个性化已逐渐成为当今Web应用的潮流。本课程设计 研究了一种基于数据关联规则的网络学生信息管理系统,此方案与现今网上已采用的一 些方案相比,具有用户使用更简单、界面更直观等优点。 在设计中我们发现这样一个事实,一个用户或管理员在登陆这个网站时一般来讲只对 该网站的部分内容感性趣,而且这种兴趣会持续一段时间。这点启发了我们,如果能根 据用户活管理员的喜好为不同的用户显示其个性化的页面,即着重显示该用户感兴趣的 内容,将为用户节约大量的检索时间,而且这样的网页显然是更具有吸引力的。一些站 点已经在这方面作出了一定的尝试,通常采用的方法是,在用户登陆时为其提供一系列 的选项,使用户能够对站点进行一些自主的设置。这样做能够使站点呈现一定程度的个 性化,但是对用户来讲,还是比较烦琐,而且在用户了解一个站点前让其对站点进行设 置,其结果未免有些粗糙。于是我们构想了这样一种方案,对用户登陆后的动作进行跟 踪,分析,发掘用户点击的规律,即用户先后点击的关联规则,这样,在用户点击一个 主题(链接)之后,系统能够自动生成一页面,其中包含了该主题下用户经常关注的内 容(若干链接),这样便在无须用户作出任何额外工作的情况下实现了为用户量身订做 的个性化页面。 要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。管理员验证信息,收集到的用户点击 信息,主题层次信息,分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。 本文中数据库服务器端采用了SQL Server 2000数据库作为ODBC(Open DataBase Connectivity )数据源,并以先进的JDBC- ODBC桥接技术进行数据库存取等操作,使Web与数据库紧密联系起来。 整个个性化页面生成系统主要由使用Dreamweaver_MX开发的关联规则采掘系统和利用 JSP技术实现的个性化Web页面生成器两部分组成。关联规则采掘系统对数据库中的历史 记录进行分析,产生用户关联规则表;页面生成器则负责记录管理员的行为动态生成管 理员个性化Web页面。二者通过数据库服务器和Web服务器连接。 1. 系统描述: 1、设计目的 本程序用于用户对少量学生信息进行简单的管理,本程序针对于对安全系数要求不高 ,操作不是很复杂的小型客户开发。本程序可以实现对学生信息的录入、查询、修改、 删除等操作,同时支持查看所有学生信息,功能完善,界面简洁美观,布局合理,操作 简便,简单易用,任何人可轻松操作。同时,本程序对系统要求配置较低,运行速度快 ,而却对数据库管理要求较低。本程序数据库采用SQL server2005进行数据存储,该数据库可实现关系较为简单的数据管理。 2、需求分析 利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利 用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好 。要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等 功能的信息管理系统是十分重要的。我这次的课题就是设计与实现一个学生信息管理系 统。 3、设计任务要求 该学生信息管理系统的设计要求主要有以下几点: (1)使用图形用户界面; (2)用数据库建立几个学生信息表; (3)能连接数据库并实现对学生信息查询、增、删、改等功能。 4、系统主要包括以下几项功能: (1)添加学生信息; (2)查询学生信息; (3)删除学生信息; (4)修改学生信息。 5、界面构建 1、为了便于各种操作,软件采用多窗口的模式。用户可在不同窗口进行相应操作( 录入、查询、修改、删除、显示所有学生信息)。 2、主窗口是用户进行各种操作的平台,具体操作在各个独立功能窗口中完成。 3、主窗口的主要功能位于菜单中,菜单为进入各个功能窗口的唯一通道。 4、当用户在进

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