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RSS订阅原创 第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2024）在太原召开
高小鹏教授做了题为《工程教育认证视角下的非技术能力培养》的报告，报告指出在现代工程中技术与社会、法律、文化、环境等的耦合日趋紧密，对未来工程技术人员的非技术能力提出了更高的要求，然后详细解读了2021版华盛顿协议对非技术能力培养的最新要求，报告最后强调非技术能力的目标是“要永生不忘，能工程运用”，并从培养包容性、改革课程体系、专业课课程思政等角度，结合实际案例，给出了如何在教学活动中落实非技术类毕业要求的基本参考建议。在征文作者与专家的交流与讨论中，各方观点交汇碰撞，激发出了新的思想火花。
2024-07-31 09:44:37
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原创 DCAC一届三次执委（扩大）会议顺利召开，共谋应用型计算机教育高质量发展的新篇章
本次盛会汇聚了DCAC的核心力量，包括DCAC指导委员会主任、北京工业大学蒋宗礼教授，DCAC指导委员会委员、武汉大学何炎祥教授、国防科技大学王志英教授，DCAC秘书长杨植森先生，8位DCAC执行委员会委员及核心骨干人员。他强调，DCAC始终坚守“讲实效、解急困、助发展”的宗旨，通过多样化的活动形式，为计算机类专业的发展注入了强劲动力。蒋宗礼教授在听取总结后，对DCAC过去一年的工作给予了高度评价，并鼓励各位执委继续发挥积极作用，开展更多有益于应用型本科教育发展的活动，切实解决教育实践中的实际问题。
2024-07-31 09:32:06
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原创 奇观技术项目获教育部立项，产教融合再添新动力
在与教育部的深入交流和合作中，公司充分展现了其项目的创新性和实用性，以及丰富的项目实施经验和雄厚的技术实力。针对重点领域合作项目，奇观技术将与高校携手，围绕大数据、云计算、人工智能等领域深化产教融合，共同编写实战与理论相结合的教材，搭建新工科实验基地，并为考核合格的学生提供研究岗位与一对一导师指导，以推动新工科教育发展，培养实战型高素质人才。未来，奇观技术将继续秉持“以人为本，科技创新”的理念，不断深化产教融合和校企合作，推动信息技术领域的人才培养和技术创新，为社会的繁荣和发展贡献更多的力量。
2024-06-15 15:16:50
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原创 走进河南工程学院——DCAC走进高校第五站成功举办
蒋宗礼教授在致辞中表示，DCAC是全国高等学校计算机教育研究会为促进地方高校计算机类专业人才培养水平提升而设立的交流平台，以讲求实效为原则，针对性地帮助地方高校解决在人才培养、专业建设、课程建设中遇到的具体问题，推动落实高等教育内涵发展，提高教育教学和人才培养质量。
2024-05-21 10:21:23
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原创 第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会通知
为了落实国家“推动高校分类特色发展”，构建特色化应用型人才培养体系，推动高校计算机类专业内涵建设，提高人才培养质量，包括助力增强中西部地区相关高校计算机类专业办学实力，促进特色发展，全国高等学校计算机教育研究会将于 2024 年 7 月 25 日至 28 日在山西省太原市召开“第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2024）”，会议由中北大学承办，主题为“积极探索、不断提升、共创未来”。会议期间食宿统一安排，费用自理。2.会议面向广大教师征稿，通知见附件2，截止日期为2024年5月15日。
2024-03-18 16:41:08
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原创 第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2024）征文通知
承办，热忱邀请从事计算机教育的高等院校、科研院所、高新企业、教学管理部门派代表参加，分享最新研究成果和实践经验，共同探讨计算机教育的发展。将于2024年7月25日至28日在山西省太原市召开“第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2024）”。为了推动高校计算机类专业内涵建设，构建特色化应用型人才培养体系，提高教育教学质量，2. 邮件主题：请注明“DCAC2024会议征文+作者姓名+论文题目”。3. 大会召开日期：2024年7月25日-28日。2. 录用通知日期：2024年6月15日。
2024-03-18 16:39:42
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原创 第二届应用型计算机类专业院长/系主任大会（DCAC2024）征集演讲报告的通知
将报告相关信息（主要包括报告人简介、拟报告题目及摘要、近期照片和联系方式等信息）发送至邮箱dcac2024@sina.com，报告信息文件请采用word格式，并以“报告题目+报告人+单位”命名，大会组委会将于2024年7月初完成大会报告人的遴选工作并正式发出邀请。若您有任何关于本次大会的咨询或建议，欢迎与我们联系，联系人：聂文龙，187 1711 7373 李华玲 138 3517 5978。现正式发出征集大会/分论坛报告人的提名邀请，请各位计算机教育界同仁围绕本次会议议题自荐或推荐，并于。
2024-03-18 16:39:07
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原创 走进安徽工业大学——DCAC走进高校第四站成功举办
开幕式由安徽工业大学教务处副处长陈德鹏教授主持，全国高等学校计算机教育研究会副理事长蒋宗礼教授致辞。
2024-01-29 17:35:55
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原创 计算机类一流专业与课程建设会议在海口举办
主旨报告IV由沈阳航空航天大学计算机学院副院长滕一平教授主持，西安交通大学教授、教育部大学计算机课程教指委秘书长、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会委员桂小林以“面向产出的一流专业与一流课程建设”为题做了两个小时报告，报告根据一流专业建设和卓越工程师培养计划2.0要求，探讨新工科背景下的一流专业、一流课程建设模式，重点分析面向OBE的一流课程的建设思路，探讨学生在全学习周期的课程达成评价机制与方法，并对专业认证申请和自评估报告中常见问题进行探讨。
2024-01-29 17:23:23
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原创 走进武汉工程大学——DCAC走进高校第三站成功举办
他结合计算机人才培养目标，非常详细的和我们分享了专业培养中工程教育机制的建设。近几年，武汉工程大学计算机学院发展迅速，依托软件工程和智能科学与技术这两个国一流专业，在软件工程、计算机技术和人工智能等领域获得了不少成功，本次研讨会主要针对计算机学院四个专业建设进行研讨，希望能通过交流、学习，提出一些合理化的建议，拓展学院的人才培养思路和方法。
2024-01-29 17:03:46
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原创 计算机类一流专业与课程建设会议在海口举办
主旨报告IV由沈阳航空航天大学计算机学院副院长滕一平教授主持，西安交通大学教授、教育部大学计算机课程教指委秘书长、教育部教学信息化与教学方法创新指导委员会委员桂小林以“面向产出的一流专业与一流课程建设”为题做了两个小时报告，报告根据一流专业建设和卓越工程师培养计划2.0要求，探讨新工科背景下的一流专业、一流课程建设模式，重点分析面向OBE的一流课程的建设思路，探讨学生在全学习周期的课程达成评价机制与方法，并对专业认证申请和自评估报告中常见问题进行探讨。
2024-01-22 09:44:40
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原创 走进武汉工程大学——DCAC走进高校第三站成功举办
他结合计算机人才培养目标，非常详细的和我们分享了专业培养中工程教育机制的建设。近几年，武汉工程大学计算机学院发展迅速，依托软件工程和智能科学与技术这两个国一流专业，在软件工程、计算机技术和人工智能等领域获得了不少成功，本次研讨会主要针对计算机学院四个专业建设进行研讨，希望能通过交流、学习，提出一些合理化的建议，拓展学院的人才培养思路和方法。
2024-01-22 09:31:02
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原创 走进湖北工业大学|DCAC走进高校第二站成功举办
全国高等学校计算机教育研究会理事长何炎祥教授，全国高等学校计算机教育研究会副理事长、教育部计算机类专业教指委委员、华中科技大学计算机学院副院长秦磊华教授，DCAC执委、安徽工业大学计算机学院院长吴宣够教授，DCAC执委、南阳理工学院计算机与软件学院院长刘黎明教授四位专家结合各专业汇报情况，建议从专业特色、各专业差异化界定、综合实践环节课程优化，以及适应国家信创、国产化替代、自主可控等方面进一步完善培养方案，并根据各专业汇报内容逐一进行了指导，提出了有针对性的完善意见和建议。四是人才的创新性、实践性。
2023-12-15 09:26:20
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原创 教育部第三期供需对接就业育人项目启动申报 奇观技术助力数字人才培养“三链”深度融合
北京奇观技术有限责任公司作为项目支持企业，依托自身产业优势和教育积淀，通过项目支持、学科升级建设、教学和课程资源建设、师资培训、人才定制培养、顶岗实习实训等，深化产教融合，加强校企紧密合作，全面助力高校高质量数字人才培养改革与创新。奇观技术依托教育部供需对接就业育人项目拟在大数据、云计算、人工智能、网络安全等相关专业以及OBE工程教育专业认证领域，与全国高校展开深度合作，实施定向人才培养，共建就业实习基地，提升公司人力资源水平建设，实现产教融合。四个项目获批本期供需对接就业育人项目。
2023-12-11 18:03:07
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原创 应用型计算机类专业院长/系主任大会一届二次执委（扩大）会议在徐州举办
执委徐州工程学院鲍蓉教授、沈阳航空航天大学范纯龙教授、长春工业大学王红梅教授、南阳理工学院刘黎明教授、安徽工业大学吴宣够教授以及湖北工业大学林姗教授作为牵头人分别围绕各个课题的研究背景、目的、方法以及未来的成果等方面进行了详细的阐述。为了使大会越办越好，特别设立了指导委员会、执行委员会。执行委员会由安徽工业大学（吴宣够）、长春工业大学（王红梅）、湖北工业大学（叶志伟）、兰州交通大学（闫光辉）、南阳理工学院（刘黎明）、沈阳航空航天大学（范纯龙）、徐州工程学院（鲍蓉）、中北大学（强彦）组成；
2023-11-28 17:19:28
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空空如也
项目中使用自定义标签无法向客户端写入cookie
2016-11-15
银行交易如何实现类似事务回滚
2015-04-08
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