一堂生动形象的教育课-------基于评教出现的种种问题

    昨天晚上的会发散出的成长点太多了，一两句话说不完，感触颇多啊

    首先是晨阳师姐这个总负责人上去讲自己整体评教下来的感受，每说一句话，台下就乐翻了天，这时听到了米老师总结的一句话“中国话禁不住说，尤其禁不住老实人说”，米老师提纲挈领，我就旁听学习了。晨阳师姐上去之后看着一点儿都不紧张，胆不战，心不惊，嗒嗒嗒的说自己的切身感受，很质朴实在。

    再就是邵洪鑫师哥了，别看个小，嗓门可洪亮着呢，我们十一期都二年级了，他也算提高班的元老了，不说别的，在台上的范儿就是一种气质，也是那么的从容淡定。

    之后来说说米老师吧，米老师总是能站在很高的角度想问题，就拿学生在楼道内堵着来说，米老师想到的是一个个鲜活的生命，而我是非常相信楼道的支撑力，相信楼房的承重能力的，当时我一点儿也没想到楼房可能垮塌，现在想想，真是感到后怕，楼房一垮塌，多少家庭阴阳两隔……我忘了，忘了中国有的建筑就是豆腐渣工程，害死多少人……从这可以看出，我想问题太单一，太片面了，要想做一个好的管理者，就要尽力做到面面俱到，如果做不到，就请高人指路。好像说远了，再回来，说这个安全问题，评教评得上评不上不要紧，安全问题是一个大问题，是时时刻刻都要记在心间的，周六那天评教，也是第一天评教，十点多的时候曹学亮过来跟我说，“5楼维持秩序的太少了，米老师都上场了，你快上去看看”，我一听这，急了，蹭蹭蹭的往楼上跑，上去之后发现米老师果然在指导学生紧张有序进场退场……11期的值班人员是我安排的，12期的值班安排通知是我下发的，出了拥堵和秩序紊乱的事，我有罪啊，安排人的时候，我只是一个萝卜一个坑，在各个时间点各个场地上安排上人，却没有想到各个小组人员搭配，结果出现了有的小组女生特多，男生特少的现象，11期出现这样的情况还不太要紧，关键是12期，我没有想周全，没有告诉他们负责人，应该每个小组至少四个男生，就少了这么一句话，就像阿波罗太空飞船失事全因少了个小数点……吃一堑，长一智，做任何事都尽心尽力去做，努力去把它做好，少出差错。

    米老师还想到了上海的踩踏事故，人多了就容易出事，就更需要强有力的管理。周日那天评教出问题了，也是我值班，看到同学们焦躁的心情很不理解，不是说了么，再等一会，再刷新刷新，期间出现有的同学评不上磕打虐待鼠标的情形，我很生气，至于嘛，用得着这么上火嘛……可是后来让我们提高班所有期的人评教测试出现的情形让我彻底理解了当时评教学生们的心情，刚开始，一帆风顺，刷刷刷的就提交上了，可是后来就卡了，弹窗“评分失败”，我刷新，重新打开浏览器，无果，当时就Hold不住自己的小宇宙了……想想，我提交两三次就烦了，当时评教学生提交了不止几十次，总是弹“评分失败”，小心脏肯定受不了，肯定感觉再也不会爱了……

    面对这种情况，同学们不满的声音不绝于耳，当时感觉挺不好的，因为系统是咱们提高班做的，别人来用咱们的系统，系统出问题了，挺没面子的，一用就崩，一维护就瘫，我一直想的就是把东西做好了，测试没有问题了再给大家用，当然师哥师姐也是这么想的，后来也证实，这个问题算是一个罕见的问题，大家都没有考虑到，或者接触很少，咱们学的理论知识只有放到实践中才能检测出好坏，真金不怕火炼，是骡子是马，拉出来溜溜，只有溜溜才能真正的成长，真正的提高，真正的为人民服务。“不挨骂，长不大”，米老师如是说。

    米老师说，我们敲代码不单纯的是敲出功能，我们敲代码的时候也要考虑它的性能，如果性能不好，那评教的时候学生们用着就会不舒服，用着不舒服，时间一长，就会焦急烦躁，还有造成人员拥堵，然后就容易产生口角，产生事故，幸好这次没有，算是长个教训吧，谁能想到出事故只是因为当时编码的时候，少写了那么两句话呢，那两句话关联着的是几百条人命啊，可是米老师就能想到，老师说，你写的代码，那不是一个个英文字母，那是一条条鲜活的生命，所以，代码写好了，你就救了很多人的性命，救人一命，胜造七级浮屠，更何况是上百条、上千条呢。

    孙一清师哥说的最多的就是参加提高班的活动，因为提高班的活动都是和将来工作息息相关的，提高班4年相关的活动和大学四年相关的活动是不一样的，前者更能锻炼人，提早参加活动，就能提早了解需求，更快的适应开发任务，进而更好的完成项目。不过，我一直有一个顾虑，就是，接触的太早了，会不会影响自己，会不会形不成自己的思想，好吧，我又钻牛角尖了，米老师说过，站在巨人肩膀上和自己探索不冲突，是相辅相成的，所以，我要做的就是广泛汲取营养，了解需求，同时给自己留下摸索的余地。所以，以后提高班哪里有活动，哪里就有我，哈哈，好像很吹牛啊，罢了，借广告词一用。

    还有一个问题就是如果提交时有未答的题，那么页面自动转到那道题，这个问题很多人都发现了，我却没有在意，该打！把自己蒙蔽了，编程更需要思维活跃，这么大问题都没发现啊……再就是，发现问题不算完，解决问题又是一门必修课，也是要拿满分的。

      好了，下面来说说遇到的技术问题和实用工具，

    现在所处的时代是大数据、云计算的时代，编码要考虑分布式、压力测试、高并发、线程池、覆盖索引、聚集索引和非聚集索引、死锁、数据库的读写分离等。

    软件运行后台监控软件，sqlserver profier等。

    技术的问题先挂起，有个印象，知道有这个东西，尔后实践中，接触到的地方狠狠的学习。

    这就是我从昨晚的课中学到的，感觉成长了。