lessonForJava
记得要幸福56
这个作者很懒,什么都没留下…
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Lesson_for_java_day08--面向对象、重载和构造函数、this关键字的使用以及八大类在全局变量初始化中的值
一、面向对象的思想、重载和构造函数、th原创 2014-04-14 20:46:49 · 790 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day15--java小练习:贪吃蛇游戏(在控制台上操作)
目的:编写yig原创 2014-04-24 17:38:32 · 1706 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day14--java中的泛型、Comparator、Comparable
泛型:Demo1:原创 2014-04-24 17:37:53 · 1126 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day14--java中的集合——Map、HashMap、TreeMap
一、Map的讲解Demo1:原创 2014-04-24 17:36:01 · 732 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day05--java的三目运算符、if语句、switch语句、while循环、for循环
/*--------------三目运算符、if语句、switch语句、while循环、for循环--------------------------------三目运算符: 语法格式:boolean类型表达式 ? 表达式1 : 表达式2;三目运算符的利弊: 利:简化了if else语句,提高可读性和编程效率。 弊:因为是一个运算符,所以运算完必须返回一个结果,而if else语原创 2014-04-09 21:04:59 · 1195 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day14--java中的工具类:Collections和Arrays
Collection:原创 2014-04-24 17:36:47 · 739 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day23--java的网络编程练习(登入界面、上传文档、上传图片、通过网络文本转换)
练习一、模拟账户登入界面练习二、上传原创 2014-05-06 17:24:43 · 1012 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day13--java中的集合——Collection、List、ArrayList、LinkedList、Set、HashSet、TreeSet
一、Collection二、List原创 2014-04-21 20:52:49 · 989 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day13--java的常用类—StringBuffer、基本数据类型包装类、Date、Calender、Math、Runtime、System等
一、StringBuffer:原创 2014-04-21 20:22:35 · 931 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day17--java中的IO流(IO基本流、键盘输入、管道流、文件及文件夹操作、Properties类、切割文件、记录软件运行次数)
一、原创 2014-04-27 21:46:34 · 824 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day24--java中的GUI
一、GUI详解:GUI -- Graphical User Interface AWT (抽象窗口工具集 ) AbstractWindow Toolkit --为简单的applet程序设计 --AWT没有提供足够的桌面端的程序所需的特性 --它不适宜用来构建丰富的桌面图形界面 Swing --Swing是AWT的扩展和功能加强 --是构建java图形界面标准原创 2014-05-12 08:36:36 · 747 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day04--java基本知识、概念、变量、基本数据类型、运算符及表达式
---------------------学习java的基本知识-----------------------------什么是编程?1、学会编程可以让你和计算机随意的沟通。2、编程是一种创造性的工作。3、学会编程会让你与上帝同在。编译源代码:1、凡是成对出现的符号最好一次性写完。比如小括号、中括号和引号等。2、注意字符的大小写。3、养成良好的缩进习惯。原创 2014-04-08 21:20:06 · 914 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day18--java中的内部类(成员内部类、局部内部类,静态内部类,匿名内部类)
内部类:原创 2014-04-29 08:28:39 · 644 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day18--java中的IO流(序列化、ByteArrayStream、DataStream、RandowAccessFile)
序列化:原创 2014-04-29 07:55:31 · 703 阅读 · 0 评论 -
Java中实现滚动条自动滚动到TextArea的末尾(小知识点)
在设置TextArea滚动条时,原创 2014-05-13 10:21:25 · 9305 阅读 · 0 评论 -
java聊天室源代码(练习项目)
一、服务端:二、客户端:原创 2014-05-13 11:02:11 · 34483 阅读 · 26 评论 -
Lesson_for_java_day25--java中GUI实例(键盘鼠标事件、菜单栏、自定义弹窗、调用弹窗)
一、键盘鼠标事件:原创 2014-05-13 09:53:38 · 1656 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day06--练习--if语句、for循环、运算表达式、自增运算等
练习题:原创 2014-04-10 20:04:12 · 1327 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day07--练习--求因子、求个数和、位置倒置、升序排列、键盘循环输入数组
练习一:原创 2014-04-12 11:05:51 · 787 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day03---微信主页面的制作
结合前两次课所学内容,完成一个简单的静态网页------原创 2014-04-07 18:04:41 · 1563 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day02---htm中表格、表单及标签(文本框、单复选框、下拉框等)
<!-- 表格: 行: 单元格: 默认左对齐 (表头)默认居中,字体加粗 表格属性: 边框 border=数字值 单元格与内容之间的间距 cellpadding="数字" 单元格与单元格之间的间距 cellspacing="数字" 对齐方式: 垂直对齐 valign="" //top middle bottom原创 2014-04-05 09:00:07 · 1145 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day11--多态、抽象类和抽象函数、接口、final的作用
/*-------------------------------------多态---------------------------------------- 多态:事物存在的多种体现形态。1、多态的体现: 父类的引用指向了自己的子类对象。 2、多态的前提: 1、必须是类与类之间有关系,要么继承,要么实现。 2、存在覆盖。 3、多态的好处: 多态的出现,大大提高了程序的原创 2014-04-17 20:33:42 · 706 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day10--练习
/* 练习: 定义一个表示学生的类。属性有:学号,姓名,年龄,计算机成绩,数学成绩,英语成绩。 要求学号为类变量,每次增加学生时,学号自动增加,并赋值给新增学生。计算学生的平均成绩和总成绩。 实例化几个对象,并测试。*/public class StudentTest { public static void main(String[] args) { //创建学生类原创 2014-04-17 20:17:35 · 622 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day11--课堂练习
练习一:练习二:原创 2014-04-17 20:42:36 · 2427 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day21--java的多线程练习(ATM存取款机、多窗口卖票系统、5人赛跑)
一、ATM存取款机:二、多窗口卖票系统:原创 2014-05-04 16:02:47 · 1439 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day10--访问权限、static、对象转型、equals方法、toString方法、主函数
/*--------------------------------------主函数---------------------------------------------------- 主函数:是一个特殊的函数,作为程序的入口,可以被java虚拟机(JVM)调用。主函数的定义: public:函数的访问权限是最大的。 static:代表着主函数随着类的加载就已经存在。 void原创 2014-04-16 21:06:56 · 785 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day09--练习--继承、this、super的使用、使用构造方法赋初始值
package sonyi;/* * *练习: * 目的:练习this,super的使用,构造方法覆初始值,继承初步 * 步骤: * 1、新建一个Company类 * 属性:姓名,性别,工资(设置为私有) * 方法:printMsg();//打印这个部门的人员所有信息 * 2、新建一个Dept类继承Company * 属性:技能 * 方法:printM原创 2014-04-16 20:17:59 · 748 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day09--继承、实例化、构造方法、覆盖、重载、this关键字、super关键字、全局变量和局部变量
/*-------------------------------继承初步------------------------------------------------ 什么是继承: 在面向对象的世界中,继承就是一个类得到另一个类当中的成员变量和成员方法。(extends)java中只支持单继承。使用继承是为了减少重复代码。继承的特点: 1、提高代码的复用性。 2、让类与类之原创 2014-04-15 21:10:19 · 900 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day08--类的属性和方法、类的封装性、构造函数和this的使用
案例的讲解:package cn.imcore.object.sonyi;/* * 教学内容: * 1、类的属性和方法。类属性的赋值方式。 * 2、类的封装性。 * 3、构造函数和this的使用 * * */public class ClassDemo { public static void main(String[] args) { Syst原创 2014-04-14 20:52:13 · 707 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day16--java中的异常和IO流(File类、字节流、字符流、指定编码格式)
一、异常:原创 2014-04-27 20:49:24 · 803 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day19--java的多线程(多线程概念、单例设计模式、死锁)
一、多线程二、单例设计模式:原创 2014-05-03 20:08:53 · 757 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day02---htm中页面布局、样式、css选择器和框架
一、页面布局有两种方式:和《原创 2014-04-05 15:34:25 · 986 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day01---html标记大全
学习内容:HTML简介以及创建HTML,熟悉HTML的文本、列表、块元素及表格的创建什么是 HTML?HTML 是用来描述网页的一种语言。HTML 指的是超文本标记语言 (Hyper Text Markup Language)HTML 不是一种编程语言,而是一种标记语言 (markup language)标记语言是一套标记标签 (markup tag)HTML 使用标记标签原创 2014-04-02 23:03:06 · 829 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day01---html初步认识
作为一个初学者。为了激励自己。更好的完成接下来要学习的java课程及android课程。选择整理每天老师讲解的读书笔记及自己的理解,将学习过程贴在网上。一来方便复习,二来如果志气相投的人可以交流学习。岂不快哉。 声明必须是 HTML 文档的第一行,位于 标签之前。//--> 第一个网页 HTML文本 第一章 第一章第一个段落原创 2014-04-02 22:48:05 · 589 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day12--java的常用类——String类
一、基本语法:原创 2014-04-18 21:23:35 · 692 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day22--java的网络编程(IP、URL、UDP传输)
网络编程:1、先找到对方的IP地址。2、数据再发到对方指定的应用程序上。为了标识这些应用程序,所以给这些网络应用程序都用数字进行标识。为了方便称呼这个数字,就叫端口(逻辑端口)3、定义通信规则。这个通信规则成为协议。国际组织定义了通用协议:TCP/IP。原创 2014-05-05 17:02:05 · 1100 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day12--String类的五个练习题
练习一:原创 2014-04-18 21:27:35 · 776 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day07--java中数组的定义及常见排序方法--冒泡法、简单选择法、直接插入法和调用方法排序
java中常见的四种pa原创 2014-04-12 14:42:08 · 892 阅读 · 0 评论 -
Lesson_for_java_day20--java的多线程——生产者消费者模式(优化网上生产馒头的案例)
一、生产者消费者模式:原创 2014-05-03 20:11:46 · 1175 阅读 · 1 评论 -
Lesson_for_java_day06--java中类的定义、方法的定义、键盘的输入方式
/*------------------------表达式自增运算练习------------------------------------------练习一:计算三个表达式中b的值:表达式1:int a = 2; int b = a + 3 * a++;表达式2:int a = 2; int c = a + 3 * ++a;表达式3:int a = 2; int d原创 2014-04-10 20:36:48 · 741 阅读 · 0 评论