那些年,一起走过的C语言坑
见习小生
菊厂工程师
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c语言小项目个人实现
=====项目一=====实训内容: 1、定义一个数组a[11],用以存放学生的成绩。 2、从键盘输入10个学生成绩 3、采用冒泡法,将学生成绩按照从高到低进行排序 4、再输入一个学生的成绩,将此成绩按照排序规律插入原学生成绩数组 5、将排好序的成绩单进行反序存放,即原来是从高到低,现在改为从低到高排列个人代码如下:#include<iostream> using namespace st原创 2016-05-12 22:36:54 · 731 阅读 · 1 评论 -
每天一道笔试题(腾讯1)
题目:对一个正整数作如下操作:如果是偶数则除以 2,如果是奇数则加 1,如此进行直到 1 时操作停止,求经过 9次操作变为 1 的数有多少个? 解法思路: 第 9 次操作:结果 1 由 2 产生。 1 个被操作数 8:结果 2 只能由 4 产生。 1 个被操作数 7:结果 4 由 8、 3 产生。 2 个 6:结果 8 由 16、 7 产生;结果 3 由 6 产生。共 3 个 5:结果原创 2016-09-01 14:49:53 · 370 阅读 · 0 评论