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最新推荐文章于 2023-10-20 00:37:30 发布
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分类专栏： C/C++ 文章标签： c语言
版权声明：本文为博主原创文章，遵循 CC 4.0 BY-SA 版权协议，转载请附上原文出处链接和本声明。
本文链接：https://blog.csdn.net/a_flying_bird/article/details/38690025
版权

1. 背景

http://bbs.csdn.net/topics/390864830?page=1


2. 代码

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <assert.h>
#include <string.h>

typedef enum tagGender {
	GENDER_MALE = 0,
	GENDER_FEMALE
}Gender;

const char* genderName[] = {"Male", "Female"};

#define MAX_LEN 32

typedef struct tagStudent {
	int age;
	int scroe;
	Gender gender;
	char name[MAX_LEN];
}Student;


static void clear_input_buffer()
{
	char c;

	for (;;) {
		c = getchar();
		if ((c != '\n') && (c != EOF)) {
			continue;
		} else {
			break;
		}
	}
}

static int get_count()
{
	int count = 0;

	printf("Please input the count of students: \n");
	for (;;) {
		if (scanf("%d", &count) != 1) {
			clear_input_buffer();
			printf("Input error, try again.\n");
			continue;
		}

		if (count > 0 && count < 10) {
			return count;
		}

		clear_input_buffer();
		printf("The count can be only in (5, 10).\n");
	}
}

static void output_title()
{
	printf("            Name    Gender    Age    Score\n");
}

static void output_student(Student *student)
{
	printf("%16s%8s%8d%8d\n",
			student->name,
			genderName[student->gender],
			student->age,
			student->scroe);
}

static int is_valid_name(char *name)
{
	assert(name != NULL);

	if (strlen(name) >= MAX_LEN) {
		printf("Name is too long. It is no more than %d. Try again!\n", MAX_LEN - 1);
		return 0;
	}

	return 1;
}

static int is_valid_gender(int gender)
{
	if (gender == 0 || gender == 1) return 1;

	printf("Gender can only be 0 or 1. Try again!\n");
	return 0;
}

static int is_valid_age(int age)
{
	/* for example only! */
	if (age > 10 && age < 30) return 1;

	printf("Age can only be in (10, 30). Try again!\n");
	return 0;
}

static int is_valid_score(int score)
{
	if (score >= 0 && score <= 100) return 1;

	printf("Score can only be in [0, 100]. Try again!\n");
	return 0;
}

static void input_student(Student *student)
{
	assert(student != NULL);

	char *name = NULL;
	int gender = 0;
	int age = 0;
	int score = 0;
	int n;
	const int expect_number = 4; /* all the 4 items */

	printf("Input student info: Name[32] Gender[0|1] Age Score\n");
	for (;;) {
		n = scanf("%ms %d %d %d", &name, &gender, &age, &score);
		if (n != expect_number) {
			clear_input_buffer();
			printf("The input is error. Try again.\n");
			continue;
		}

		if (!is_valid_name(name) || !is_valid_gender(gender)
				|| !is_valid_age(age) || !is_valid_score(score)) {
			clear_input_buffer();
			continue;
		}

		printf("Get the right data\n");
		strcpy(student->name, name);
		student->gender = gender;
		student->age = age;
		student->scroe = score;

		clear_input_buffer();
		free(name);

		return;
	}
}

int main(void) {
	int count = 0;
	Student* students = NULL;
	int i;

	count = get_count();
	students = (Student*)malloc(sizeof(Student) * count);
	if (NULL == students) {
		printf("No more memory space.\n");
		return 1;
	}

	for (i = 0; i < count; i++) {
		printf("\ni = %d\n", i + 1);
		input_student(students + i);
	}

	output_title();

	for (i = 0; i < count; i++) {
		output_student(students + i);
	}

	free(students);
	students = NULL;

	return 0;
}

3. 引入pcre

在上面的代码中，使用了scanf的特殊用法，并使用了清除输入缓冲区的机制。


事实上一种更好的解析方式是，直接对输入的一整行进行处理，同时分析出student的4个属性。此时，自己编写字符串处理函数是可以的，但更推荐的一种方式是，直接使用正则表达式。


通一般地，对于字符串的合法性检查、解析，都不需要自己写大量的&复杂的代码，而往往可以借助正则表达式。这里使用的是pcre，详见对pcre的介绍。如此代码改进如下：

/**
 * gcc -Wall StudentExample-regex.c -lpcre -o student
 *
 */
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <assert.h>
#include <string.h>
#include <pcre.h>

typedef enum tagGender {
	GENDER_MALE = 0,
	GENDER_FEMALE
}Gender;

const char* genderName[] = {"Male", "Female"};

#define MAX_LEN 32
#define LINE_BUFFER_MAX 1024
#define OVECCOUNT 30    /* should be a multiple of 3 */

typedef struct tagStudent {
	int age;
	int score;
	Gender gender;
	char name[MAX_LEN];
}Student;


static void clear_input_buffer()
{
	char c;

	for (;;) {
		c = getchar();
		if ((c != '\n') && (c != EOF)) {
			continue;
		} else {
			break;
		}
	}
}

static int get_count()
{
	int count = 0;

	printf("Please input the count of students: \n");
	for (;;) {
		if (scanf("%d", &count) != 1) {
			clear_input_buffer();
			printf("Input error, try again.\n");
			continue;
		}

		if (count > 0 && count < 10) {
			// Get the count. clear the newline.
			getchar();
			return count;
		}

		clear_input_buffer();
		printf("The count can be only in (5, 10).\n");
	}
}

static void output_title()
{
	printf("            Name    Gender    Age    Score\n");
}

static void output_student(Student *student)
{
	printf("%16s%8s%8d%8d\n",
			student->name,
			genderName[student->gender],
			student->age,
			student->score);
}

static int is_valid_gender(int gender)
{
	if (gender == 0 || gender == 1) return 1;

	printf("Gender can only be 0 or 1. Try again!\n");
	return 0;
}

static int is_valid_age(int age)
{
	/* for example only! */
	if (age > 10 && age < 30) return 1;

	printf("Age can only be in (10, 30). Try again!\n");
	return 0;
}

static int is_valid_score(int score)
{
	if (score >= 0 && score <= 100) return 1;

	printf("Score can only be in [0, 100]. Try again!\n");
	return 0;
}

/*
 * 0: fail
 * 1: ok
 */
static int parse_student(char *buffer, Student* student)
{
	pcre *re;
	const char *error;
	char *pattern;
	int erroffset;
	int ovector[OVECCOUNT];
	int subject_length;
	int rc;
	char *substring_start;
	int substring_length;

	assert(buffer != NULL);
	assert(student != NULL);

	pattern = "\\s*([\\w ]+)\\s+(\\d+)\\s+(\\d+)\\s+(\\d+)\\s+";
	subject_length = (int) strlen(buffer);

	re = pcre_compile(pattern, /* the pattern */
				0, /* default options */
				&error, /* for error message */
				&erroffset, /* for error offset */
				NULL); /* use default character tables */

	if (re == NULL) {
		printf("PCRE compilation failed at offset %d: %s\n", erroffset, error);
		return 0;
	}

	rc = pcre_exec(re, /* the compiled pattern */
				NULL, /* no extra data - we didn't study the pattern */
				buffer, /* the subject string */
				subject_length, /* the length of the subject */
				0, /* start at offset 0 in the subject */
				0, /* default options */
				ovector, /* output vector for substring information */
				OVECCOUNT); /* number of elements in the output vector */

	if (rc < 0) {
		switch (rc) {
		case PCRE_ERROR_NOMATCH:
			printf("No match\n");
			break;
			/*
			 Handle other special cases if you like
			 */
		default:
			printf("Matching error %d\n", rc);
			break;
		}
		pcre_free(re); /* Release memory used for the compiled pattern */
		return 0;
	}

	assert(rc > 0);

	// score
	substring_start = buffer + ovector[8];
	substring_length = ovector[9] - ovector[8];
	substring_start[substring_length] = '\0';
	student->score = atoi(substring_start);

	// age
	substring_start = buffer + ovector[6];
	substring_length = ovector[7] - ovector[6];
	substring_start[substring_length] = '\0';
	student->age = atoi(substring_start);

	// gender
	substring_start = buffer + ovector[4];
	substring_length = ovector[5] - ovector[4];
	substring_start[substring_length] = '\0';
	student->gender = atoi(substring_start);

	// name
	substring_start = buffer + ovector[2];
	substring_length = ovector[3] - ovector[2];
	substring_start[substring_length] = '\0';

	if (substring_length >= MAX_LEN) substring_length = MAX_LEN - 1;
	strncpy(student->name, substring_start, substring_length);

	//output_student(student); // for debug only

	pcre_free(re);

	return is_valid_gender(student->gender)
			&& is_valid_age(student->age)
			&& is_valid_score(student->score);
}

static void input_student(Student *student)
{
	assert(student != NULL);

	char *buffer = NULL;
	size_t n;

	buffer = (char*)malloc(LINE_BUFFER_MAX);
	n = LINE_BUFFER_MAX;

	printf("Input student info: Name[32] Gender[0|1] Age Score\n");
	for (;;) {
		if (-1 == getline(&buffer, &n, stdin)) {
			printf("No data\n");
			continue;
		}

		if (!parse_student(buffer, student)) {
			continue;
		}

		break;
	}

	free(buffer);
}

int main(void) {
	int count = 0;
	Student* students = NULL;
	int i;

	count = get_count();
	students = (Student*)malloc(sizeof(Student) * count);
	if (NULL == students) {
		printf("No more memory space.\n");
		return 1;
	}

	for (i = 0; i < count; i++) {
		printf("\ni = %d\n", i + 1);
		input_student(students + i);
	}

	output_title();

	for (i = 0; i < count; i++) {
		output_student(students + i);
	}

	free(students);
	students = NULL;

	return 0;
}

运行示例: 

flying-bird@flyingbird:~/workspace/StudentExample/src$ gcc -Wall StudentExample-regex.c -lpcre -o student
flying-bird@flyingbird:~/workspace/StudentExample/src$ ./student 
Please input the count of students: 
3

i = 1
Input student info: Name[32] Gender[0|1] Age Score
first
No match
first name  0  16 60

i = 2
Input student info: Name[32] Gender[0|1] Age Score
second name 1 17 70

i = 3
Input student info: Name[32] Gender[0|1] Age Score
third name 0 18 80
            Name    Gender    Age    Score
     first name     Male      16      60
     second name  Female      17      70
      third name    Male      18      80
flying-bird@flyingbird:~/workspace/StudentExample/src$


4. 再思考

当然，前面都是用scanf的一套数据获取机制。在实际的项目中，几乎看不到这种处理方法。更常见的是：提供一种UI界面，对象的每个属性都会有一个编辑框用于输入，而且每个编辑框设置有校验机制，比如只能输入数字。

UI是为一种输入机制，往往用于新增对象。

另外一种是直接读取已经存储的数据，而这些数据往往序列化在一个文件或数据库中。——读取这个数据，就是通常所谓的反序列化。


抛开UI部分，我们把序列化以及反序列化作为练习来做。——推荐：围绕一个专题，不断地增加新的功能，作为提升C编码技能的素材。


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