IIPP迷你项目（一）“Rock-paper-scissor-lizard-Spock”

0 前言——关于IIPP

本系列博客的内容均来自《An Introduction to Interactive Programming in Python (Part 1)》（在此我简称为“IIPP”）。

这是Coursera上的一门课程，以做游戏为导向讲解python交互式编程，非常有意思。它总共有8周的课程，每周都会有一个迷你项目（mini-project），由易到难，不过即使是容易完成的内容也能在某一个小点引人思考——比方说第一周的内容仅仅是猜拳，但老师所提出的关于“模数”的想法是异常精妙的，如果没有这方面的提示当然也是可以用一种傻瓜式编程编写出来，但是将列写出全部5*5=25种可能性（程序显得憨憨傻傻），然而一旦引入了“模数”的概念，则会将程序简化又简化，会让人由衷地感慨：“这就是数学之美！”

因此我将把每一次的作业编写结果都用博客的方式记录下来，并且与此同时也整理一下我从这一次作业中得到了什么。

1 作业内容

本周的作业内容是基于“剪刀石头布”的一种扩展，在“剪刀”“石头”“布”这三张牌的基础上又增加了两种牌——“蜥蜴”和“斯波克”（虽然我并不知道斯波克是什么东西……），于是由原先的剪刀石头布“一物降一物”变成了“两物降两物”，什么意思呢？我拿一张图进行解释：

如图，箭头的两端连接的是克制者与被克制者，被箭头指的是被克制的那一方。比如绿色的球与红色的球，通过查看箭头指向，可以发现是绿色克制红色。

国产的游戏里经常出现五行相生相克这种东西（当然还有一些游戏基于五行相生相克搞出来更复杂的相生相克关系，比如《赛尔号》），所以我觉得这样理解起来不难吧？画上面那图的时候我还用的是五行中的五种颜色呢~

总而言之，五张牌中任意一张牌，会克制其中两张牌，同时被其中另外两张牌克制，这样很公平。

2 判断胜出函数“compare_player_comp”的实现

2-1 方法一

现在题目来了：让玩家出任意一张牌，然后计算机再出一张牌，比较一下看谁赢。是不是感觉简单得不得了？其实最简单的方法就是把全部的可能性都列写出来，也就是共有5*5=25种可能性。

但是在前言中也说了这种方法有点憨，Joe老师给出一个提示就是：给这五张牌按0~4进行编号，然后比较大小。编号是这样的：

0 — rock
1 — Spock
2 — paper
3 — lizard
4 — scissors

这种方法识别起来很直观，比如0<1，所以Spock赢了rock；0<2，所以paper赢了rock……

不过要注意，当给定的两个数字的差值大于2开始，就不能这样直白地比较大小了。比如0和3比较，这里0应该转为5（0和5对5的余数都是5，就像时钟里0点=12点一样，0和12对12的余数都是12），是5>3因此是rock胜。同理，0和4比较，因为|0-4|=4>2，所以要把0转为5再进行比较，是5>4所以rock胜出。

因此当给定两个数的时候，我们必须先搞清楚这两个数的差值是否大于2。分为以下三种情况：

（1）-2≤num1-num2≤2：直接令num1与num2进行比较，谁大谁赢；

（2）num1-num2<-2：让num1加5，然后再与num2比较，谁大谁赢；

（3）num1-num2>2：让num1减5，然后再与num2比较，谁大谁赢。

写成代码就是这样的：

def compare_player_comp_m1(player_number,comp_number):
    diff = player_number - comp_number
    if (diff>2):
        player_number -= 5
    elif (diff<-2):
        player_number += 5
    if player_number>comp_number:
        winner="player"
    elif player_number<comp_number:
        winner="computer"
    else:
        winner="nobody"
    print winne