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开题报告
考公资料共享网站平台系统 开题报告 |
X X X X 大学/学校/学院
毕业论文(设计)开题报告书
学生姓名 | 所属 学院 | 学号 | |||||
专业班级 | |||||||
论文(设计)题目 | 考公资料共享网站平台系统设计与实现 | ||||||
指导教师姓名(职称) | 黄菊华 | 开题日期 | |||||
选题依据:1.研究背景与意义;2.国内外研究(应用与发展)现状。 1:研究背景与意义 考公资料共享网站平台系统的研究背景与意义可以从以下几个方面进行阐述: 一、研究背景 公务员考试热度持续上升:近年来,随着就业市场的竞争日益激烈,越来越多的年轻人选择通过公务员考试来寻求稳定的职业道路。公务员考试的报名人数逐年增加,使得考试竞争愈发激烈。因此,考生对于高质量的考公资料的需求也日益增长。 信息获取渠道有限且成本高:当前,考生获取考公资料的主要渠道包括官方公告、培训机构、社交媒体等。然而,这些渠道往往存在信息不全、更新不及时、获取成本高等问题。特别是对于一些偏远地区或经济条件较差的考生来说,获取高质量的考公资料更加困难。 信息化技术的发展:随着互联网的普及和信息技术的发展,网络已成为人们获取信息的重要渠道。通过建立考公资料共享网站平台系统,可以充分利用互联网的优势,实现考公资料的快速传播和共享,降低考生获取资料的成本,提高信息获取的便捷性。 市场需求与政策支持:随着社会对公务员队伍素质要求的不断提高,以及政府对于教育信息化、资源共享等政策的推动,考公资料共享网站平台系统的建设符合市场需求和政策导向,具有广阔的发展前景。 二、研究意义 提高考生备考效率:考公资料共享网站平台系统可以集中展示和分享各类考公资料,包括考试大纲、历年真题、模拟试题、备考经验等。考生可以通过平台快速获取所需资料,减少信息搜索的时间成本,提高备考效率。 促进信息公平共享:通过平台的建立,可以打破地域、经济等因素对考生获取考公资料的限制,实现信息的公平共享。无论考生身处何地、经济条件如何,都能通过平台获取到高质量的考公资料,有助于缩小考生之间的信息差距。 提升备考质量:平台上的考公资料经过筛选和整理,具有较高的质量和权威性。考生可以通过平台获取到全面、准确的备考资料,避免盲目备考和走弯路,从而提升备考质量。 促进考生交流与合作:考公资料共享网站平台不仅可以提供资料共享功能,还可以作为考生之间交流与合作的平台。考生可以在平台上分享自己的学习心得、备考经验等,促进相互学习和共同进步。同时,平台还可以为考生提供在线答疑、互动交流等服务,增强考生的学习动力和归属感。 推动考公服务行业的发展:考公资料共享网站平台的建设将推动考公服务行业的进一步细化和专业化。平台可以根据考生的需求和反馈,不断优化和完善服务内容和服务质量,为考生提供更加全面、个性化的考公服务。同时,平台的建立也将促进相关产业链的发展,如在线教育、资料出版等。 2:国内外研究现状 考公资料共享网站平台系统的国内外研究现状可以从以下几个方面进行概述: 国内研究现状 市场需求与增长: 随着公务员考试的持续热门,考公资料共享网站平台系统在国内的需求不断增长。越来越多的考生希望通过这些平台获取高质量的备考资料,以提高备考效率和成绩。 根据相关报告,中国职业教育培训市场规模庞大,其中非学历职业教育培训中的职业考试培训部分,特别是针对公务员考试的培训,市场规模持续增长。 平台功能与服务: 国内考公资料共享网站平台系统通常提供丰富的备考资料,包括历年真题、模拟试题、解析视频、备考指南等。 部分平台还开发了在线学习系统,提供直播课程、录播课程、互动答疑等功能,以满足考生多样化的学习需求。 技术实现与创新: 在技术实现方面,国内考公资料共享网站平台系统多采用云计算、大数据、人工智能等先进技术,以提高平台的稳定性和用户体验。 部分平台还通过算法推荐等技术手段,为考生提供个性化的学习建议和资料推荐。 行业竞争与格局: 国内考公资料共享网站平台系统市场竞争激烈,涌现出多家知名企业和品牌,如中公教育、华图教育、粉笔等。 这些企业在市场份额、品牌影响力、服务质量等方面展开激烈竞争,推动整个行业向更加规范、专业的方向发展。 国外研究现状 制度背景与差异: 公务员考试录用制度在国外,特别是西方发达国家,已经相对成熟和完善。这些国家的公务员考试制度在科学性、公平性、透明度等方面具有较高的水平。 由于制度背景的差异,国外针对公务员考试资料共享网站平台系统的研究相对较少,但其在教育资源共享、在线教育平台等方面的研究和实践经验值得借鉴。 技术应用与创新: 国外在线教育平台在技术应用方面具有较高的水平,如采用先进的在线学习管理系统(LMS)、智能教学系统(ITS)等,以提高教学效果和学习体验。 这些技术手段在公务员考试资料共享网站平台系统中同样具有应用价值,可以为国内平台提供技术参考和创新思路。 市场与用户需求: 尽管国外公务员考试制度与国内存在差异,但考生对于高质量备考资料的需求是相似的。因此,国外在线教育平台在内容组织、用户服务等方面的经验对于国内考公资料共享网站平台系统具有一定的借鉴意义。 综上所述,国内外在考公资料共享网站平台系统方面的研究和实践各有特点。国内平台在市场需求、功能服务、技术创新等方面具有显著优势;而国外平台在技术应用、市场与用户需求等方面则提供了有益的参考和借鉴。未来,随着技术的不断进步和市场的持续拓展,考公资料共享网站平台系统有望在国内外实现更加广泛和深入的发展。 3:研究思路与方法 3.1研究思路 通过图书馆借阅开发相关书籍或者网络上寻找相关课题视频,查询网络以及向导师寻求帮助等方法解决技术上的问题。 具体步骤为: (1)对系统进行需求分析,明确管理员功能,前端开发功能,开发框架模式等; (2)对系统进行概要设计,搭建开发换进,建立系统的架构图、功能模块图等; (3)对系统管理后台,设计出所有功能模块; (4)对用户前端,设计出所有功能模块; (5)进行软件编码,实现系统各项功能; (6)对系统进行各种测试; (7)提交系统,撰写论文。 选定了项目开发模式、后台的开发框架,搭建好开发环境和安装好对应的开发工具;接下来就设计数据库,开发后台和接口,开发完整的项目后台和前端,完成最终的作品、测试、使用。 3.2研究方法 为了更好完善系统使用了以下研究方法: (1)文献阅读法 通过各个文献查找网站、学校图书馆以及百度百科查询和借鉴课题相关的论文资料,然后将适合的资料保存到本地,开发的时候使用。 (2)比较法:通过对国内外有关课题系统的功能、相关技术、内容等方面进行比较分析,从而提出系统所存在的问题,并提出相应的解决措施 (3)模拟法 模拟法是先依照原型的主要特征,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。我们通过将本地电脑模拟为服务器进行本地操作,达到开发的最终效果。 3.3可行性 系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下: 1.技术可行性 以Windows7或10为操作系统,基于java的jdk和tomcat,采用idea软件为开发后台管理,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问系统。 2.经济可行性 一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用idea开发者工具进行开发。 3.操作可行性 从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。 4:系统初步设计方案 4.1主要设计技术 开发环境:JDK1.8 + Tomcat8 开发语言:Java 开发框架:springboot 模板引擎:Thymeleaf 开发工具:Idea 数据库:mysql8 数据库管理工具:navicat 其他开发语言:html + css +javascript 4.2研究内容 整个系统设计到的系统架构图、系统功能图图如下 系统架构 系统功能图 5:进度安排 2024.09.10—2024.10.15 查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题; 2024.10.16—2024.10.30 在老师的指导下,填写毕业论文任务书; 2024.10.31—2024.11.15 大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。 2024.11.16—2024.12.22 完成开题报告答辩; 2024.12.23—2024.12.27 根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计 2024.12.28—2025.04.10 在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。 2025.04.01—2025.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。 2025.04.16—2025.05.14 在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作 2025.05.15 进行毕业论文答辩 6:论文(设计)写作提纲 摘要 第1章 绪论 1.1 项目研究背景和意义 1.2 论文研究目的 1.3 系统主要功能 第2章 系统相关技术 2.1 开发概要 2.2 开发技术 2.2.1 JDK介绍 2.2.2 Tomcat服务器 2.2.3 Java 编程语言 2.2.4 Spring Boot框架 2.2.5 ThymeLeaf模板引擎 2.3 MYSQL 数据库 2.4 其他网页技术 2.5.1 什么是HTML 2.5.2 什么是 CSS 2.5.3 JavaScript 2.6 本章小结 第3章 系统分析 3.1 系统概要 3.2 数据库和图形 3.2.1 数据ER原型图 3.1.2 实体图 3.1.3 数据库表 3.3 前端需求分析 3.4 后台需求分析 3.5 本章小结 第4章 系统设计与实现 4.1 前端实现 4.2 后台实现 4.3 本章小结 第5章 总结与展望 5.1 总结 5.2 展望 参考文献 致谢 7:参考文献 [1]麻清应,马权. Web前端框架开发技术[M].重庆大学电子音像出版社,2020. 08. [2]李云.基于网站制作的Web前端开发技术与优化[J].电子技术与软件工程,2021(22): 50-52. [3]黑马程序员.HTMLHSS+JavaScript网页制作案例教程(第2版)[M].北京:人民邮电出版社,2021. [4]黄守涛.基于JAVA语言的异常处理探讨分析[J].自动化技术与应用,2020,39(02): 30-32+107. [5]吴迪.Java编程语言在计算机软件开发中的应[J].信息与电脑,2021(20):29-31. [6]张烈超,胡迎九.典型J a v a W e b开发框架模型的研[ J ] .武汉交通职业学院学报,2021, 23(4): 122-127 [7]马波.JAVA编程语言在计算机软件开发应用中的探究[J].济南职业学院学报,2020(3):117-124. [8]蒋治学.JSP技术及其在动态网页开发中的应用分析[J].浙江水利水电学院学报,2020, 32(2):75-77. [9]赵慧,周坤晓,陈倩.《Java语言程序设计》课程教学改革研究[J].东莞理工学院学报,2020, 27(1): 120-124. [10]周继松,陈伟. Java面向对象程序设计[M].重庆大学电子音像出版社,2020. 08. [11]王宏,王清勇。计算机软件开发中Java编程语言的应用[J].数字技术与应用,2020,38 (01) : 32-33. [12]刘震林,喻春梅.基于MVC模式的JAVA Web开发与实践应用研究[J].网络安全技术与应用,2021, (1) :57-5& [13]陈莲.基于java的web开发技术[J].电子技术与软件工程.2021,18(1),40-44 [14]李蔚妍,高葵,孙倩,等. Java语言程序设计异常处理方法的研究[J].电脑知识与技术,2020, v. 16(13):256-257. | |||||||
指导教师意见: 意见从以下几个方面展开:
3、对研究思路、方法的评价。4、是否同意开题。(指导意见打印,签名指导教师务必手写) 指导教师签名: 年 月 日 |