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原创 课程设计

0、班级成绩管理 自动化专业12级有4个班,每班现假定有32名同学,本学期有6门课程考试(课程名你知道,我不知道),每门课程成绩是百分制。现规定每个同学的成绩记录包含以下数据,学号、姓名以及各门课程的成绩共8项,其中学号是一个10位的字符串,每个学生都有唯一的学号。完成以下操作要求: ⑴  编写一个成绩生成函数,使用随机数方法,利用随机函数生成学生的各门课程的成绩(每门课程的成绩都是0

2014-06-21 17:37:21 662 1

原创 第六周作业

1,输入5个数,然后将他们按照从大到小的顺序输出

2014-06-02 20:02:48 436 1

原创 第四周作业2

6.猴子吃苹果问题:猴子第一天摘了若干个苹果,当时吃了一半,还不过隐,又多吃了一个。第二天,又吃掉余下的一半,又多吃一个。以后每一天,都是吃掉前一天余下的一半零一个。到第10天,只有一个苹果了。问猴子第一天共摘了多少个苹果?

2014-04-16 20:23:05 446 1

原创 第四周作业

n      实验作业 1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图,然后编程实现,有可能的话使用两种以上方法; 2.编程求“百钱百鸡”问题。(鸡翁一值钱五,鸡母 一值钱三,鸡雏三值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?) 3.编程输入一个整数,计算它是几位数字,分别输出每一位数字,并输出各个数位上数字之和。 4.在一个平面上,有四个圆柱形塔,塔底圆心坐标分别为(2,2)

2014-04-02 21:47:54 528

原创 第三周作业

实验作业 1.输入课本各个例题,调试运行程序,并分析程序,将每一个程序改写2到3个版本,自己分析程序结果,然后再调试运行,核对分析结果的对错。 2.编写程序输入一个三角形的三条边,计算其面积和周长; 3.编写程序计算并输出课本本章习题3表达式的值并分析结果。 4.编写一个程序,输入一个一元二次方程的三个系数,并计算其方程的解,然后输出。 5.编写程序,自己确定一个加密算法,将自己的音标姓

2014-03-23 21:51:07 514 1

原创 第二周作业

作业 1.编写调式运行第一个C++程序,要求输出你的班级、姓名和学号; 2.输入课本例题1.2,调试运行程序,并分析程序。 3.分析程序中哪些是标识符,哪些是关键字。 4.回答什么是程序、工程,源文件、目标文件、执行文件、编译预处理、名字空间、 函数、主函数。   作业1 \******************************** ***信息输出:班别·

2014-03-13 21:21:59 458 1

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