第四周作业

n      实验作业

1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图，然后编程实现，有可能的话使用两种以上方法；

2.编程求“百钱百鸡”问题。（鸡翁一值钱五，鸡母 一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?）

3.编程输入一个整数，计算它是几位数字，分别输出每一位数字，并输出各个数位上数字之和。

4.在一个平面上，有四个圆柱形塔，塔底圆心坐标分别为（2，2）、（-2，2）、（-2，-2）、（2，-2），塔半径为1，塔高为10米，塔外无建筑物。编程，输入任一个点平面坐标，求该点建筑物的高度。

5.编程计算s=1!+2!+3!+......n!(其中n为整数，n!表示计算n阶乘），要求使用两种以上的方法。

首先做的是课本后面的题目

1.求自然对数的e的近似值

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int i,j;  
    double e=1,s=1;  
    for(i=1;i<=10;i++)  
    {  
        for(j=1;j<=i;j++)  
        {  
            s*=j;  
        }  
        e+=1/s;  
        s=1;
	}  
    cout<<"e="<<e<<endl;
	return 0;
}

2，求圆周率π的近似值

#include<iostream>
#include<math.h>
using namespace std;
int main()
{
	long double pi=1.0;  
    double flag =-1.0;  
    for(int i=3;1.0/i>=1e-6;i+=2)  
    {  
        pi+=flag/i;  
        flag=-flag;  
    }  
    cout<<"圆周率π的近似值为："<<4*pi<<endl;  
	return 0;
}

3.将输入的诗句按照类型分别显示出来

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a;
	cout<<"Please input a number:";
	cin>>a;
	if(a<10)
		cout<<a<<"是小于10"<<endl;
	else if(a<100)
		cout<<a<<"是10~100"<<endl;
	else if(a<1000)
		cout<<a<<"是100~1000"<<endl;
	else
		cout<<a<<"是大于1000"<<endl;
	return 0;
}

4.编一程序，输出图形

#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;
int main()
{
    int j,k;
    for(k=1; k<=4; k++)
    {
        for(j=1; j<=5-k; j++)
            cout<<setw(2)<<" ";
        for(j=1;j<=2*k-1;j++)
            cout<<setw(2)<<'*';
     cout<<endl;
     }
    for(k=1;k<=3;k++)
    {
        for(j=4;j>=4-k;j--)
            cout<<setw(2)<<" ";
        for(j=4;j>=2*k-2;j--)
            cout<<setw(2)<<'*';
        cout<<endl;
    }
return 0;
}

百钱百鸡问题

#include<iostream>  
using namespace std;  
int main()  
{  
    int a, b, c, p, q;  
    for(a=0;a<=20;a++)
    {  
        for(b=0;b<=33;b++)
        {  
            for(c=0;c<=100;c+=3)
            {  
        p=a+b+c;
        q=5*a+3*b+c/3;
        if(p==100 && q==100)
        {  
            cout<<"鸡翁为:"<<a<<"只"<<endl;
			cout<<"鸡母为:"<<b<<"只"<<endl;
			cout<<"鸡雏为:"<<c<<"只"<<endl;  
            cout<<"             "<<endl;
		}
			}
		}
	}
			return 0;
		}

编程输入一个整数，计算它是几位数字，分别输出每一位数字，并输出各个数位上数字之和

#include<iostream>
#include<math.h>
using namespace std;
int main()
{
	int i=0, k=0, num, sum=0;
    cout<<"输入一个整数："<<endl;
    cin>>num;
    while(num!=0)
    {
        k=num%10;
        sum+=k;
        cout<<k;
        i++;
        num /=10;
  
    }
    cout<<"该整数是: "<<i<<"位数字"<<endl;
    cout<<"该整数各个数位上数字之和："<<sum<<endl;
	return 0;
}

在一个平面上，有四个圆柱形塔，塔底圆心坐标分别为（2，2）、（-2，2）、（-2，-2）、（2，-2），塔半径为1，塔高为10米，塔外无建筑物。编程，输入任一个点平面坐标，求该点建筑物的高度

#include <iostream>
#include <math.h>
using namespace std;
int main()
{
    float x,y,s;
    cout<<"x=";
    cin>>x;
    cout<<"y=";
    cin>>y;
    if(x<0)
        x=-x;
    if(y<0)
        y=-y;    
    s=sqrt((x-2)*(x-2)+(y-2)*(y-2));
    if(s<=1)
        cout<<"平面坐标的高度为10"<<endl;
	else
        cout<<"平面坐标的高度为0"<<endl;
    return 0;
}

编程计算s=1!+2!+3!+......n!(其中n为整数，n!表示计算n阶乘），要求使用两种以上的方法

#include<iostream>
using namespace std;
int fac(int n)
{
	int result = 1;
    if(n<0)  return -1;
    else    if(n == 0)  return 1;
    while (n>0)
    {   result *= n;
        n--;
    }
    return result;
}
int main()
{
    int count=0,n;
    cout<<"请输入阶数:"<<endl;
    cin>>n;
    if(n==0||n==1)
        cout<<"result=1"<<endl;
    else
    {
        for(;n>=1;n--)
            count+=fac(n);
        cout<<"result="<<count<<endl;
    }
    return 0;
}