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原创 c++程序设计
#include #include #include #include #include #include #include using namespace std; class rebook { public: rebook();//默认构造函数 void new_book();//新建备忘录 void alter_book();//修改备忘录 vo
2014-06-21 14:49:00 563 1
原创 第六章作业
实验作业 1.调试分析课本每一个例题,有可能的话更改成2-3个方法的新程序; 2.编程实现课本每一个编程习题。 3. 有n个人围成一个圆圈,从第一个人开始报数,从1到3循环,凡是报3的退出圈子,问最后退出圈子的人是原来的几号。 4.一个班有5个学生,每一个学生有几门成绩(到底是几门自已定,或3或4或5或6),定义函数来完成下面功能: 计算第2门课成的平均分; 找出有2门
2014-05-17 21:51:47 409 1
原创 第五章作业
#include using namespace std; int n; double fun1(int k) { int m=1,i; for(i=1;i<=k;i++) m *=i; return m; } double fun2(int j) { int s=0,i; for(i=1;i<=j;i++) s+=fun1(i); return
2014-04-22 22:49:46 543 1
原创 第六周作业
1 #include #include using namespace std; int main() { int a[5]; int i,j,k; cout<<"请输入5个数字:\n"; for(i=0;i<5;i++) cin>>a[i]; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<4-i;j++) if(a[j]<a[j+1]) {k=a[j];a[j]
2014-04-16 11:47:22 561 1
原创 第三章作业
实验作业 1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图,然后编程实现,有可能的话使用两种以上方法; 2.编程求“百钱百鸡”问题。(鸡翁一值钱五,鸡母 一值钱三,鸡雏三值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?) 3.编程输入一个整数,计算它是几位数字,分别输出每一位数字,并输出各个数位上数字之和。 4.在一个平面上,有四个圆柱形塔,塔底圆心坐标分别为(2,2)、(-2,2)
2014-04-01 13:33:39 604 1
原创 第三周作业
1例题分析 2.1 /******************************* ** 功能:布尔类型使用举例 ** *******************************/ #include //编译预处理命令 #include //使用控制符 boolalpha 需使用此头文件 using na
2014-03-23 17:49:38 483 1
原创 第二周作业
1简单的程序 /******************************************* *** 功能:显示输出“班级、姓名、学号 *** *******************************************/ #include //编译项处理命令 using namespace std; //使用标准名空间 std /*
2014-03-13 23:51:30 464 1
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