学生聚类分析思考

2)学生聚类分析思考(PPT,PDF)

    为了实现因材施教的目标,现教务处计划对学生进行摸底并分类,假如使用K均值聚类算法,并且认为学生大概可以分为四类,分别为“积极主动型”、“学霸型”、“游戏人生型”、“迷茫无目标型”。现在你是该项目的负责人,(1)请设计一个较为完整的项目实施方案;(2)你是否认可对学生进行分类?(3)按照你给定的实施方案与需要测量的要素(如天学习时间),请尝试按照自身情况对其进行回答,以及对自身的评价与定位和努力目标。


我觉得可以这样来观察一个学生是哪种类型!

1,通过学生平时的学习与娱乐时间的对比;

2,通过平时学生对班集体活动是否积极参与;

3,对比学生期末平均成绩;

由以上几个方面综合进行测评

我不认可学生分类

我觉得我其实属宇积极主动形的,

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