B Listen and number(听录音,根据所听内容给各图排序编号。)
参考答案:
a 3 b 2 c 1
习题解析 :
题目立意:通过小故事复习本单元的重点对话,同时以幽默的场景提高学生学习英语的兴趣。
录音文字稿:
1 Good morning,Bobby. 2 Good afternoon,Sam. 3 —Hello,Bobby. —Hello,Sam.
C Look and respond(看图读句子,根据所给句子完成对话。)
参考答案:
1 Good morning. 2 Hi./Hello. 3 Hello./Hi. 4 Good afternoon.
答案解析:
题目立意:本活动重点考察学生对本单元所学的四个日常用语的运用能力。
D Read and choose(看图,根据图意选择相应的对话,将字母序号填入方框中。)
参考答案:
1 c 2 d 3 a 4 b
答案解析:
题目立意:巩固学生对对话的认读, 通过图片,对本单元出现的人物有更深的印象。