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实验要求： 1、设计合适的数据结构存储朋友、分组信息，将以上文件内容导入其中（如果你觉得以上文件中的信息不合适，可以自行处理，删除某列、增加属性、规范化数据均可，如果你认为有必要，甚至去掉“编号”都可以）。 2、进行插入、删除、修改和查询操作。 考查点： 插入时注意编号的处理，可以不填吗？是否重复？是否可以自动编号？其他数据是否可以不填或乱填？如何控制？ 删除时一要防止误操作，二要考虑分组信息的删除，如何处理？ 修改时同样要考虑各数据项的性质。 查询操作包括按姓名查找、按拼音查找、按电话查找等。 3、为了便于查询，可以考虑采用索引表、散列，参考教材第一章绪论中的第一个例子：书目检索问题，也可以考虑将课堂所学的第9章查找、第10章排序加入到系统中。 4、综合查询 综合查询要求可以实现多条件查询，例如查询所有在北京的高中同学、在武汉的男性朋友等， 类似于筛选，越灵活越好，发挥你们的想象，自行设计。 5、最后把系统中的数据（包括主文件和索引表等）保存回相应的文件中。

包含了数值计算课程内的部分算法的源代码，包括Crout分解，Doolittle分解，Lagrange插值法，Newton插值法，Romberg算法，二分，复化梯形积分法，顺序高斯消元，列选主元高斯消元，全选主元高斯消元，数据拟合的最小二乘法，正定矩阵分解。