SSM计算机毕业设计课程学习师生反馈(程序+源码+app+论文)

本系统（程序+源码）带文档lw万字以上  文末可领取本课题的JAVA源码参考

系统程序文件列表

系统的选题背景和意义

选题背景：

在信息技术日益发展的今天，教育领域也迎来了数字化转型的新浪潮。传统的教学反馈方式，如纸质问卷和面谈，虽然在一定程度上能够收集学生意见，但在效率、实时性和数据分析等方面存在明显局限。随着智能手机和平板电脑的普及，课程学习师生反馈APP应运而生，成为连接教师与学生沟通的重要桥梁。这类APP通过提供即时反馈、互动问答和评价系统等功能，极大地丰富了教学互动的形式，提高了信息收集的质量和速度。因此，探索并研究这种新型的教学辅助工具，成为了教育技术领域的一个热点问题。

意义：

开发和使用课程学习师生反馈APP对提升教学质量和效果具有深远的影响。它为教师提供了一个实时了解学生学习情况和需求的途径，有助于教师及时调整教学策略和方法，实现个性化和差异化教学。对学生而言，这样的APP提供了一个表达自己观点和建议的平台，让他们的声音被听见，从而增强学习的主动性和参与感。通过对大量反馈数据的分析和挖掘，学校管理者可以更好地把握教学质量，进行科学决策，优化资源配置。课程学习师生反馈APP不仅促进了教与学的双向交流，还为教育管理提供了数据支持，是提高教育质量的有效工具。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本成品的实际功能和技术以下列内容为准。

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统，用于存储和检索数据。

开发工具

1. Eclipse: 开源的集成开发环境（IDE），广泛用于Java应用开发。
2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE，用于Java开发，提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
2. JDK 1.8: Java开发工具包，用于开发Java应用程序。
3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术：

前端技术

1. HTML: 超文本标记语言，用于创建和设计网页的结构。
2. CSS: 层叠样式表，用于定义网页的布局和样式。
3. JavaScript (JS): 一种脚本语言，用于增加网页的交互性和动态功能。
4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架，用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

1. Java: 广泛使用的编程语言，适用于构建跨平台应用。
2. Spring: 开源的Java平台，提供了全面的编程和配置模型。
3. MyBatis: Java持久层框架，支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
4. Maven: 项目管理和构建自动化工具，用于Java项目。

开发流程：

• 在这种开发技术模式下，系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面，同时通过Ajax技术与后端进行数据交换，实现了前后端的逻辑分离。后端SSM框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能，为后端开发提供全面的支持。在部署阶段，前端编译生成的静态文件（HTML, CSS, JavaScript等）和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上，从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面：

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