一年一度高考时

        又高考了。

        去年是回忆,今年却是对我那个学生的关心。从过年的时候开始,去给他辅导,到现在数学提高了差不多三四十分的样子,物理也提高了三四十分的样子。学习算是刚入门,但是时间却不够了,今天已经上了考场了,不知道能不能发挥的好一点。一个学期的时间能提高这么多,真不容易,可是,为什么要这么晚才请家教呢?时间够吗?还记得那次阿姨说,要是上个学期就开始补就好了,呵呵。我也这么认为,可是已经不能再选择了,已经过去了。

         我以为他会上个差不多的学校就走了,可是昨天还跟我说,有一半的可能是要复习的。要是复习还会找我做他的家教老师。我心里一惊,还是能走就走吧,劝他。不是我不想赚他的钱,只是如果能走的话,还是尽量不要在高中呆着。在大学里面,机会就多了,世界观就不一样了,何必执著于那一个学校的好坏呢,不管如何都是要自己奋斗的。

         希望他能考的好一点,不要再复习吧。比我还大,可是我已经在大二了,他还在高考,差了两年了……

         中国要有更多的知识青年投入到国家的现代化建设中去,不能老是在高中呆着交学费啊,这样不利于经济发展,同时也杀掉了N多学生的创新能力,复习是很燥的啊。

         想当初我高考的时候,也没什么事啊。虽然只比学校录取分数线高了两分,可是也录取了啊,现在学得还不错啊。努力吧,无论什么时候,努力总是比不努力好的。

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好的,您的问题是关于高考报考数据仓库分析系统的需求分析和设计,对吧? 首先,需要明确系统的业务需求。据我了解,该系统需要收集高考报名的相关数据,包括考生信息、报考科目、报考学校及专业等信息,并且需要根据这些数据进行分析和决策。因此,我们可以将系统的业务需求分为以下几个方面: 1. 数据采集和存储:需要建立数据采集渠道,采集并存储考生的相关信息。 2. 数据清洗和整合:需要对采集到的数据进行清洗和整合,确保数据的准确性和完整性。 3. 数据分析和挖掘:需要对采集到的数据进行分析和挖掘,提取出有价值的信息,为后续的决策提供支持。 4. 决策分析和报表生成:需要根据数据分析的结果,生成相应的报表和分析结果,为相关决策提供参考。 基于以上业务需求,我们可以设计系统的总体功能,包括: 1. 数据采集和存储功能:负责收集和存储考生相关信息。 2. 数据清洗和整合功能:负责对采集到的数据进行清洗和整合,确保数据的准确性和完整性。 3. 数据分析和挖掘功能:负责对采集到的数据进行分析和挖掘,提取出有价值的信息。 4. 决策分析和报表生成功能:负责根据数据分析的结果,生成相应的报表和分析结果。 在进行概念模型和逻辑模型设计之前,需要先对数据进行建模。我们可以使用E-R图来表示高考报名数据的实体和关系,例如,考生、科目、学校、专业等实体,以及它们之间的关系,如考生报考科目、考生报考学校和专业等关系。 在逻辑模型的设计中,可以采用星型或雪花型模型来表示数据仓库的结构。以星型模型为例,我们可以将考生实体作为中心事实表,将科目、学校、专业等维度表与之关联。这样,我们就可以通过事实表和维度表之间的关系,对高考报名数据进行分析和决策。 以上是我对高考报名数据仓库分析系统的需求分析和设计的建议,希望能够对您有所帮助。
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